Durante uma aula de educação física, os alunos são divididos em grupos para praticar diferentes esportes. Se…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar diferentes papéis (jogador, árbitro e técnico) e fruir os esportes de rede/parede, campo e taco, invasão e combate, valorizando o trabalho coletivo e o protagonismo.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma aula de educação física, os alunos são divididos em grupos para praticar diferentes esportes. Se um grupo tem 10 alunos e 2 deles são designados como árbitros, quantos alunos jogarão?
- A) 10 alunos
- B) 8 alunos
- C) 9 alunos
- D) 6 alunos
- E) 5 alunos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o total de alunos do grupo, que é 10.
- Identifique quantos deles não jogam porque foram designados como árbitros, que são 2.
- Como os árbitros não jogam, subtraia-os do total: 10 - 2 = 8. Portanto, 8 alunos jogarão. A alternativa B está correta, e o gabarito oficial também indica B.
- A alternativa A está errada porque ignora os árbitros e considera que todo o grupo joga.
- A alternativa C está errada porque retira apenas 1 aluno do total, em vez dos 2 árbitros.
- A alternativa D está errada porque subtrai 4 (dobro de 2) do total, o que não corresponde ao enunciado.
- A alternativa E está errada porque divide o grupo em duas partes iguais (10 / 2 = 5), operação que não tem relação com a retirada dos árbitros.
💡 Dica: Subtraia o número de árbitros do total de alunos.
Alternativa por alternativa
O aluno considera que os 10 alunos do grupo jogam, esquecendo que 2 deles foram designados como árbitros e não participam da partida.
Com 2 árbitros, 8 alunos continuam jogando.
O aluno retira apenas 1 aluno do total, provavelmente por ler de forma incompleta que são 2 árbitros ou por descuido ao fazer a subtração.
Por que engana: O aluno pode confundir o total de alunos com o número de jogadores, não subtraindo os árbitros corretamente.
O aluno subtrai 4 do total, possivelmente multiplicando 2 por 2 ou contando os árbitros duas vezes, o que não tem sentido no enunciado.
O aluno divide o total de 10 por 2 como se o grupo fosse separado em dois times iguais, em vez de subtrair os árbitros.
Raio-X da questão
número de jogadores
fixacao
número de jogadores · divisão de grupos
Revisar a subtração e a divisão de grupos.
O aluno pode confundir o total de alunos com o número de jogadores, não subtraindo os árbitros corretamente.
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