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Ensino Religioso4º anoBNCC EF04ER01Fácil⏱ medio

Em uma festa de aniversário, diferentes culturas participam com seus pratos típicos. Qual é a importância…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04ER01

Identificar ritos presentes no cotidiano pessoal, familiar, escolar e comunitário.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma festa de aniversário, diferentes culturas participam com seus pratos típicos. Qual é a importância dessa diversidade alimentar na convivência entre as pessoas?

  1. A) Promove a competição entre culturas.
  2. B) Enriquece a experiência cultural.
  3. C) Desperta preconceitos entre os participantes.
  4. D) Dificulta o entendimento das tradições.
  5. E) Promove a homogeneização das culturas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a importância da diversidade alimentar na convivência entre as pessoas, em uma festa em que culturas diferentes levam seus pratos típicos.
  2. Ao analisar o cenário, percebe-se que a presença de pratos de diferentes origens permite que as pessoas conheçam novos sabores, ingredientes, modos de preparo e os significados que cada comida carrega para o seu povo.
  3. Esse contato amplia o repertório cultural de quem participa e aproxima os convivas, tornando a experiência da festa mais rica. Por isso, a alternativa B, 'Enriquece a experiência cultural', é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, porque a festa reúne culturas em convivência, não em disputa. A alternativa C está errada, porque a diversidade alimentar tende a reduzir, e não a despertar, preconceitos. A alternativa D está errada, porque a exposição aos pratos facilita o entendimento das tradições. A alternativa E está errada, porque a homogeneização seria o oposto da valorização da diversidade apresentada no enunciado.

💡 Dica: Pense sobre como a comida pode unir diferentes culturas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter associado a variedade de pratos a uma disputa, como se cada cultura quisesse se mostrar superior às outras em um concurso gastronômico.

Por que engana: O aluno pode confundir a diversidade alimentar com a competição entre culturas, acreditando que isso gera rivalidade em vez de enriquecimento cultural.

B Correta

Diversidade alimentar traz novos sabores e histórias que ampliam a convivência.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que o contato com hábitos alimentares diferentes gera estranhamento e rejeição, ignorando que a convivência pacífica é o efeito valorizado pelo texto.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter imaginado que pratos de outras culturas confundem quem os experimenta, sem perceber que a convivência com eles é justamente um meio de aprender as tradições.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido diversidade com mistura que apaga as diferenças, achando que a convivência leva todas as culturas a se tornarem iguais.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

diversidade alimentar

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

diversidade cultural · valores sociais

📚 Reveja

Estudar a importância da diversidade cultural e alimentar na sociedade.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a diversidade alimentar com a competição entre culturas, acreditando que isso gera rivalidade em vez de enriquecimento cultural.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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