Analise os dados da pesquisa que mostra que 45% dos habitantes da periferia enfrentam dificuldades de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e caracterizar as dinâmicas das populações, das mercadorias e do capital nos diversos continentes, com destaque para a mobilidade e a fixação de pessoas, grupos humanos e povos, em função de eventos naturais, políticos, econômicos, sociais, religiosos e culturais, de modo a compreender e posicionar-se criticamente em relação a esses processos e às possíveis relações entre eles.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise os dados da pesquisa que mostra que 45% dos habitantes da periferia enfrentam dificuldades de transporte. Como isso impacta a mobilidade social?
- A) Facilita o acesso ao mercado de trabalho.
- B) Aumenta a desigualdade social.
- C) Melhora a educação na região.
- D) Reduz a criminalidade.
- E) Aumenta a qualidade de vida.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado. Ele afirma que 45% dos habitantes da periferia enfrentam dificuldades de transporte e pergunta como isso afeta a mobilidade social, ou seja, a capacidade de as pessoas mudarem de posição social, por exemplo por meio de emprego, estudo e renda. Passo 2: Pense na cadeia de consequências. Se quase metade da população de uma região não consegue se deslocar com facilidade, ela tem mais dificuldade de chegar a escolas, empregos, serviços de saúde e oportunidades de qualificação. Esse acesso desigual reforça a diferença entre quem tem e quem não tem essas oportunidades. Passo 3: Conclua que a dificuldade de transporte limita a mobilidade social e aprofunda a desigualdade social, o que corresponde à alternativa B. Passo 4: Veja por que as demais estão erradas. A) está errada, pois a dificuldade de transporte dificulta, e não facilita, o acesso ao mercado de trabalho. C) está errada, pois não há relação direta entre transporte precário e melhoria da educação; o efeito tende a ser o oposto. D) está errada, pois o enunciado não trata de criminalidade e não há base para supor que a redução dela seja consequência do problema de transporte. E) está errada, pois a dificuldade de deslocamento tende a piorar a qualidade de vida, e não a melhorar. Passo 5: Conclusão: a alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere as relações entre transporte e oportunidades sociais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que qualquer dificuldade é um incentivo a buscar trabalho ou que o problema não impede a contratação. Ele não percebeu que o problema de transporte bloqueia justamente o acesso ao emprego.
Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre transporte e acesso ao mercado de trabalho, acreditando que a falta de transporte facilita o acesso.
Limitações de transporte contribuem para a desigualdade.
O aluno pode ter associado transporte a estudo e supôs que a melhora de deslocamentos, ou sua falta, seria automaticamente ligada à educação na região. Confundiu a palavra transporte com uma relação causal sem base no enunciado.
O aluno pode ter usado a intuição do senso comum de que a exclusão social e a falta de mobilidade ajudam a reduzir a violência, trazendo uma relação que não está no texto. Ele não percebeu que o enunciado trata de mobilidade social, e não de segurança pública.
O aluno pode ter pensado que, como o transporte é um serviço, sua oferta traria melhorias gerais de vida. Ele inverteu o sentido da dificuldade descrita, que é um problema e não uma melhoria.
Raio-X da questão
mobilidade social
diagnostico
mobilidade social · desigualdade social
Estudar a relação entre transporte e mobilidade social.
O aluno pode confundir a relação entre transporte e acesso ao mercado de trabalho, acreditando que a falta de transporte facilita o acesso.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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