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Arte9º anoBNCC EF69AR01Média⏱ medio

Em 2003, Banksy criou a obra conhecida como Love Is in the Air, também chamada de Flower Thrower. No estêncil…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF69AR01

Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em 2003, Banksy criou a obra conhecida como Love Is in the Air, também chamada de Flower Thrower. No estêncil, uma pessoa com o rosto coberto e o corpo inclinado como se fosse lançar um objeto aparece diante de um fundo neutro. Entretanto, em vez de uma pedra ou de outro artefato associado ao confronto, ela segura um buquê de flores. A substituição altera o sentido esperado do gesto e levou a obra a ser interpretada em debates públicos sobre protesto, violência e paz. Considerando a oposição entre a postura de confronto da figura e o buquê de flores que ela carrega, qual interpretação da obra é mais coerente com os elementos apresentados no texto?

  1. A) A obra transforma um gesto de confronto em defesa simbólica da paz.
  2. B) A obra reproduz um gesto de confronto para decorar espaços urbanos.
  3. C) A obra representa um gesto de confronto sem produzir mudança de sentido.
  4. D) A obra utiliza um gesto de confronto para divulgar produtos florais.
  5. E) A obra apresenta um gesto de confronto como celebração da violência.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado e identifique os dois elementos em oposição: a postura de quem vai arremessar algo (sinal de confronto) e o objeto que a figura realmente segura, um buquê de flores (sinal de delicadeza e paz).
  2. Perceba que a substituição da pedra pelas flores não é um detalhe neutro. Ela inverte o sentido esperado do gesto, que deixa de ser agressivo e passa a sugerir uma mensagem pacífica.
  3. Portanto, a interpretação mais coerente é a da alternativa A: a obra transforma um gesto de confronto em defesa simbólica da paz, o que é exatamente o efeito de oposição descrito no texto.
  4. A alternativa B está errada, pois o texto não fala em decoração urbana; a obra é lida como crítica social e não como ornamento.
  5. A alternativa C está errada, pois o texto afirma que há mudança de sentido justamente pela substituição do objeto.
  6. A alternativa D está errada, pois as flores não são usadas para vender produtos; o texto não menciona publicidade.
  7. A alternativa E está errada, pois a obra não celebra a violência; ela contrapõe a violência à paz.
  8. Gabarito oficial confirmado: A.

💡 Dica: Considere as diferentes perspectivas sobre a obra de Banksy.

Alternativa por alternativa

A Correta

A interpretação decorre da combinação de dois elementos descritos no texto: a postura corporal associada ao confronto e a substituição de uma pedra por flores. Esse contraste desloca o sentido da ação para uma crítica à violência e para a defesa simbólica da paz. A resposta não depende de atribuir à obra um significado genérico, mas da análise de seus elementos visuais específicos.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que, por a figura mostrar uma imagem gráfica e estilizada, a obra serviria apenas como elemento decorativo, ignorando a oposição central descrita no texto.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter lido o texto como se a imagem de confronto permanecesse inalterada, desconsiderando que a troca da pedra pelas flores muda justamente o sentido do gesto.

Por que engana: O aluno pode confundir a crítica social do grafite com uma visão simplista, como considerá-lo apenas vandalismo ou uma forma de embelezamento.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado o buquê de flores a uma propaganda comercial, usando a intuição do cotidiano sobre flores vendidas em lojas, sem relação com a obra descrita.

E Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter focado apenas na postura de arremesso e invertido o sentido do gesto, achando que a obra exalta a violência, quando o texto aponta a flor como contraponto pacífico.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

interpretações do grafite

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

interpretações de arte · contexto social do grafite

📚 Reveja

Estudar as obras de Banksy e suas interpretações sociais.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a crítica social do grafite com uma visão simplista, como considerá-lo apenas vandalismo ou uma forma de embelezamento.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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