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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT202Difícil⏱ medio

Observando uma cadeia alimentar, nota-se que organismos de níveis mais altos dependem da reprodução de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observando uma cadeia alimentar, nota-se que organismos de níveis mais altos dependem da reprodução de espécies de níveis mais baixos. Como a gametogênese influencia a dinâmica populacional desses organismos?

  1. A) Não influencia, pois os níveis são independentes.
  2. B) Aumenta a competição entre as espécies.
  3. C) Gera mais diversidade no nível superior.
  4. D) Mantém o equilíbrio entre as populações.
  5. E) Aumenta a taxa de extinção das espécies.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o enunciado pede. A questão relaciona a gametogênese (produção de gametas pela reprodução) à sustentação das populações de níveis tróficos mais altos, que dependem da reprodução das espécies de níveis mais baixos. Trata-se de uma questão conceitual e um pouco vaga, então a resposta deve ser a que melhor descreve essa relação de dependência.
  2. Pense na consequência da reprodução. Quando as espécies de níveis inferiores (produtores e consumidores primários) se reproduzem de forma regular, geram gametas, zigotos e novos indivíduos que mantêm a oferta de alimento. Isso sustenta os consumidores de níveis superiores e tende a manter as populações em equilíbrio dinâmico.
  3. Avalie as alternativas. A alternativa D, 'Mantém o equilíbrio entre as populações', é a que melhor expressa essa influência: a reprodução contínua (ligada à gametogênese) regula o tamanho das populações e a transferência de energia na cadeia.
  4. Por que as outras estão erradas. A alternativa A está errada porque os níveis são dependentes, não independentes. A alternativa B está errada porque a gametogênese não cria, por si só, competição entre espécies de níveis diferentes. A alternativa C está errada porque a diversidade não é um resultado direto da gametogênese no nível superior. A alternativa E está errada porque a gametogênese, em condições normais, tende a reduzir e não a aumentar a extinção.
  5. Conclusão. Resolvi a questão de forma independente e cheguei à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial. Registro uma ressalva: o enunciado é genérico e a relação entre gametogênese e dinâmica populacional é simplificada, o que deixa a questão mais discutível do que deveria ser.

💡 Dica: Considere a relação entre reprodução e população.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acredita que cada nível da cadeia alimentar funciona de forma isolada, ignorando a dependência energética e alimentar entre produtores e consumidores.

Por que engana: Confundir a relação de dependência entre os níveis da cadeia alimentar, acreditando que são independentes.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa diretamente a reprodução de espécies de níveis inferiores à competição com os níveis superiores, confundindo relação alimentar (predação, dependência) com competição interespecífica.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que mais reprodução gera automaticamente mais variedade de espécies no nível superior, sem considerar que a diversidade depende de muitos outros fatores além da produção de gametas.

D Correta

Uma gametogênese eficiente garante a continuidade das populações.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a reprodução das espécies inferiores leva a maior extinção, talvez confundindo a dependência alimentar com fragilidade populacional, quando a reprodução contínua justamente repõe indivíduos e reduz o risco de extinção.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

gametogênese e dinâmica populacional

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

cadeia alimentar · reprodução das espécies

📚 Reveja

Revisar os conceitos de gametogênese e suas implicações na ecologia.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação de dependência entre os níveis da cadeia alimentar, acreditando que são independentes.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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