Em uma pesquisa, constatou-se que 60% dos jovens de uma cidade rural não se identificam com a cultura local. O…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa, constatou-se que 60% dos jovens de uma cidade rural não se identificam com a cultura local. O que isso implica?
- A) Os jovens estão desinteressados pela cultura.
- B) A cultura local é irrelevante para os jovens.
- C) Pode haver um risco de perda da identidade cultural.
- D) Os jovens preferem culturas urbanas.
- E) A pesquisa não reflete a realidade dos jovens.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o dado do enunciado. Uma pesquisa mostra que 60% dos jovens de uma cidade rural não se identificam com a cultura local. Isso é um fato sobre a relação dos jovens com a própria cultura, e a pergunta pede a consequência mais razoável dele.
- Pense no que a falta de identificação significa. Quando a maioria dos jovens não se reconhece na cultura da sua comunidade, a tradição local tende a deixar de ser transmitida às novas gerações, o que enfraquece a identidade cultural do grupo. Essa é a leitura mais direta e prudente do dado.
- Por isso, a alternativa C é a correta: pode haver um risco de perda da identidade cultural. A expressão 'pode haver' é adequada porque a pesquisa indica uma tendência, não uma certeza.
- Por que as outras estão erradas. A) Não identificar-se com a cultura não prova desinteresse, pois o jovem pode se interessar por cultura de outras origens sem que a pesquisa diga isso. B) A pesquisa mede identificação, não relevância, e não autoriza concluir que a cultura local seja irrelevante. C) A pesquisa não compara preferências entre culturas urbanas e rurais, então afirmar que os jovens preferem culturas urbanas vai além dos dados. D) Não há no enunciado nenhuma informação sobre a qualidade ou o método da pesquisa, logo não há base para afirmar que ela não reflete a realidade.
- Conclusão: o dado sustenta apenas a possibilidade de enfraquecimento da identidade cultural, que é o que a alternativa C afirma.
💡 Dica: Analise as implicações sociais e culturais da pesquisa.
Alternativa por alternativa
Confunde falta de identificação com falta de interesse. O aluno supõe que o jovem que não se reconhece na cultura local necessariamente não se interessa por cultura alguma.
Por que engana: Os alunos podem confundir a falta de identificação com desinteresse, ignorando a complexidade da relação entre cultura e identidade.
Acredita que o dado mede a importância da cultura local para os jovens. Na verdade, a pesquisa só mostra que a maioria não se identifica com ela, o que não equivale a considerá-la irrelevante.
A falta de identificação pode levar à desvalorização das tradições locais.
Supõe que a pesquisa comparou preferências entre cultura rural e urbana. O enunciado não traz essa comparação, e o aluno extrapola um dado que trata apenas da identificação com a cultura local.
Desconfia da pesquisa sem qualquer motivo presente no enunciado, levando o aluno a rejeitar o dado. Ele aplica uma suspeita genérica em vez de analisar o que foi informado.
Raio-X da questão
cultura local e identidade
diagnostico
cultura e identidade · impacto da cultura na sociedade
Revisar conceitos de cultura e identidade na sociologia.
Os alunos podem confundir a falta de identificação com desinteresse, ignorando a complexidade da relação entre cultura e identidade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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