Uma pesquisa realizada com trabalhadores brasileiros que passaram ao regime remoto identificou mudanças…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa realizada com trabalhadores brasileiros que passaram ao regime remoto identificou mudanças simultâneas na rotina profissional. Muitos participantes relataram maior flexibilidade de horários, economia de tempo por não precisarem se deslocar e mais conforto em casa. Entretanto, também foram observados prolongamento da jornada, dificuldade para separar trabalho e vida pessoal, isolamento dos colegas e aumento do estresse em parte dos entrevistados. Os resultados variaram conforme as condições de moradia, o tipo de atividade e o apoio oferecido pelas empresas. Com base no texto, qual alternativa apresenta simultaneamente um efeito positivo e um efeito negativo do trabalho remoto, sem generalizar os resultados para todos os trabalhadores?
- A) Maior dificuldade de separar trabalho e vida pessoal, sem flexibilidade ou conforto.
- B) Maior flexibilidade e conforto, com benefícios vivenciados por todos os trabalhadores.
- C) Maior flexibilidade e conforto, mas também dificuldade de separar trabalho e vida pessoal.
- D) Maior flexibilidade e conforto, sem dificuldade de separar trabalho e vida pessoal.
- E) Maior dificuldade de separar trabalho e vida pessoal, com prejuízos vivenciados por todos os trabalhadores.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. O texto descreve efeitos positivos do trabalho remoto (maior flexibilidade de horários, economia de tempo com deslocamento e mais conforto em casa) e efeitos negativos (prolongamento da jornada, dificuldade para separar trabalho e vida pessoal, isolamento e estresse).
- A pergunta pede a alternativa que una, ao mesmo tempo, um efeito positivo e um efeito negativo, sem generalizar para todos os trabalhadores.
- A alternativa C combina 'maior flexibilidade e conforto' (positivo) com 'dificuldade de separar trabalho e vida pessoal' (negativo), e não afirma que esses efeitos valem para todos, o que atende às duas exigências.
- A alternativa A traz apenas efeitos negativos, pois afirma que não há flexibilidade nem conforto, o que contradiz o texto.
- A alternativa B tem efeito positivo, mas afirma que os benefícios são vivenciados por todos os trabalhadores, o que é uma generalização proibida pelo enunciado, e não apresenta efeito negativo.
- A alternativa D tem efeito positivo, mas nega a dificuldade de separar trabalho e vida pessoal, o que o texto não sustenta, pois ela aparece como efeito observado.
- A alternativa E traz apenas efeitos negativos e ainda generaliza os prejuízos para todos os trabalhadores.
- Conclusão: a resposta correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os aspectos positivos e negativos do trabalho remoto.
Alternativa por alternativa
O aluno que marca A foca apenas nos aspectos negativos e acredita que o remoto não trouxe nenhuma flexibilidade ou conforto, ignorando que o texto cita esses efeitos positivos.
Por que engana: O aluno pode confundir os efeitos positivos do trabalho remoto, afirmando que não há efeitos negativos, desconsiderando a complexidade da situação.
O aluno que marca B identifica corretamente o efeito positivo, mas entende que os benefícios valem para todos os trabalhadores, desconsiderando a ressalva de que os resultados variaram e também não apresentando um efeito negativo.
A alternativa reúne um efeito positivo mencionado no texto — flexibilidade e conforto — e um efeito negativo também identificado — a dificuldade de separar as esferas profissional e pessoal. Além disso, não afirma que essas consequências ocorrem com todos os trabalhadores, respeitando a variação indicada pela pesquisa.
O aluno que marca D reconhece o efeito positivo, mas acredita que não houve dificuldade de separar trabalho e vida pessoal, contrariando o texto, que lista essa dificuldade entre os efeitos observados.
O aluno que marca E retém apenas os aspectos negativos do texto e supõe que os prejuízos atingem todos os trabalhadores, o que ignora tanto o efeito positivo quanto a variação dos resultados.
Raio-X da questão
trabalho remoto
fixacao
impacto do trabalho remoto · efeitos positivos e negativos
Revisar os efeitos do trabalho remoto na vida cotidiana.
O aluno pode confundir os efeitos positivos do trabalho remoto, afirmando que não há efeitos negativos, desconsiderando a complexidade da situação.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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