Em uma pesquisa realizada em uma escola pública, alunos relataram experiências de discriminação racial. Ao…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa realizada em uma escola pública, alunos relataram experiências de discriminação racial. Ao discutir essas situações, o professor mencionou o conceito de etnocentrismo. Como essa perspectiva pode influenciar a percepção dos alunos sobre suas identidades?
- A) Possibilita a valorização de todas as culturas.
- B) Faz com que se sintam menos valorizados.
- C) Promove a igualdade entre as culturas.
- D) Ajuda na construção de uma identidade sólida.
- E) Facilita a aceitação das diferenças culturais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Etnocentrismo é a tendência de avaliar outras culturas a partir dos padrões da própria cultura, tomando o próprio grupo como referência ou como superior. Passo 2: No contexto do enunciado, em que alunos relatam discriminação racial, uma visão etnocêntrica, especialmente quando internalizada por quem sofre o preconceito ou por quem o pratica, tende a hierarquizar os grupos e a desvalorizar identidades que fogem do padrão dominante. Passo 3: Por isso, a perspectiva pode levar os alunos a se sentirem menos valorizados, pois passam a ver a própria origem, cor ou cultura como inferior. Esta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada porque valorizar todas as culturas é uma postura relativista, oposta ao etnocentrismo. Passo 5: A alternativa C está errada porque o etnocentrismo rompe a igualdade, já que coloca uma cultura como medida de todas as outras. Passo 6: A alternativa D está errada porque uma identidade sólida e positiva é favorecida pelo reconhecimento da diversidade, não pela hierarquização cultural. Passo 7: A alternativa E está errada porque o etnocentrismo dificulta a aceitação das diferenças, sendo o contrário do que a alternativa afirma. Observação: o enunciado é genérico e não especifica a abordagem do professor, então a resposta se baseia no conceito de etnocentrismo e no contexto de discriminação descrito.
💡 Dica: Analise como o etnocentrismo afeta a identidade dos alunos.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde etnocentrismo com relativismo cultural, supondo que a perspectiva leve a reconhecer o valor de todas as culturas. Ele não percebe que o conceito descreve justamente a tendência oposta.
O etnocentrismo pode levar à desvalorização de culturas, afetando a autoestima.
O aluno imagina que qualquer discussão sobre culturas produz igualdade entre elas, sem distinguir a visão etnocêntrica, que hierarquiza os grupos.
O aluno supõe que valorizar a própria cultura sempre fortalece a identidade, sem perceber que, no etnocentrismo, a valorização do próprio grupo vem acompanhada da desvalorização dos outros.
Por que engana: Os alunos podem confundir etnocentrismo com valorização cultural, acreditando que ele promove a igualdade entre as culturas.
O aluno interpreta o tema apenas pela ideia geral de diversidade e aceitação, sem atentar para o fato de que o etnocentrismo é um obstáculo ao reconhecimento das diferenças.
Raio-X da questão
etnocentrismo e identidade
diagnostico
etnocentrismo · identidade cultural
Revisar o conceito de etnocentrismo e suas implicações sociais.
Os alunos podem confundir etnocentrismo com valorização cultural, acreditando que ele promove a igualdade entre as culturas.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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