Em uma feira de ciências, um grupo de alunos apresenta um experimento com água e corantes. Eles misturam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar misturas na vida diária, com base em suas propriedades físicas observáveis, reconhecendo sua composição.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma feira de ciências, um grupo de alunos apresenta um experimento com água e corantes. Eles misturam vermelho, azul e amarelo e mostram que podem criar novas cores. Qual é a base científica dessa experiência?
- A) A luz branca é formada apenas por cores secundárias.
- B) Cores primárias não podem ser misturadas para formar outras cores.
- C) As cores resultantes dependem da quantidade de cada cor utilizada.
- D) A luz amarela é uma cor primária.
- E) Misturar azul e vermelho forma verde.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A experiência mistura corantes (pigmentos) dissolvidos em água. Nesse caso, as cores resultam de mistura subtrativa: cada corante absorve parte da luz branca e reflete o restante, e a cor final depende de quais cores são combinadas e em que proporção.
- Ao misturar vermelho, azul e amarelo em quantidades diferentes, o aluno observa tons distintos, o que mostra que a cor resultante depende da quantidade de cada corante usado. Por isso a alternativa C é a correta.
- A alternativa A está errada, pois a luz branca não é formada apenas por cores secundárias; ela contém todas as cores do espectro visível.
- A alternativa B está errada, pois cores primárias justamente podem ser misturadas para formar outras cores, como mostra o próprio experimento.
- A alternativa D está errada, pois a luz amarela não é cor primária no modelo luminoso (as primárias da luz são vermelho, verde e azul); o amarelo é primário apenas no modelo de pigmentos.
- A alternativa E está errada, pois misturar azul e vermelho de pigmentos produz roxo ou violeta; o verde surge da mistura de azul e amarelo.
- O gabarito oficial (C) está correto. Não há discordância.
💡 Dica: Identifique a relação entre cores primárias e secundárias.
Alternativa por alternativa
Acredita que a luz branca é composta somente por cores secundárias, desconsiderando que ela reúne todas as cores do espectro visível.
Por que engana: Confundir a mistura de cores primárias com a formação de cores secundárias, acreditando que não é possível criar novas cores a partir delas.
Entende que cores primárias são 'puras' e, por isso, não podem ser combinadas, usando a intuição de que o básico não se mistura.
A proporção de cada cor influencia o resultado final.
Transfere a ideia de cor primária do modelo de pigmentos para a luz, atribuindo ao amarelo o status de primária, que na luz não é verdadeiro.
Acredita que a mistura de azul e vermelho produz verde, confundindo a combinação de azul e vermelho com a de azul e amarelo; na prática o resultado é roxo ou violeta.
Raio-X da questão
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avaliacao
mistura de cores · cores primárias e secundárias
Revisar a teoria das cores primárias e secundárias.
Confundir a mistura de cores primárias com a formação de cores secundárias, acreditando que não é possível criar novas cores a partir delas.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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