Durante uma feira cultural, diferentes grupos religiosos apresentam suas crenças. Como as lideranças podem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Durante uma feira cultural, diferentes grupos religiosos apresentam suas crenças. Como as lideranças podem contribuir para o respeito às diferenças?
- A) Promovendo apenas sua própria crença.
- B) Ignorando as outras crenças.
- C) Promovendo o diálogo inter-religioso.
- D) Fazendo debates acalorados e polêmicos.
- E) Apenas informando sobre as crenças de sua própria religião.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede como lideranças religiosas podem contribuir para o respeito às diferenças em um contexto de apresentação de crenças diversas, como numa feira cultural. Passo 2: Resolvendo sem olhar o gabarito, o respeito às diferenças exige interação entre os grupos, e não isolamento nem imposição. Passo 3: A alternativa C, promovendo o diálogo inter-religioso, é a que cria espaços de escuta e troca entre tradições diferentes, o que favorece o conhecimento mútuo e a convivência respeitosa. Passo 4: A alternativa A está errada porque promover apenas a própria crença tende a reforçar a exclusão e não o respeito ao outro. Passo 5: A alternativa B está errada porque ignorar as outras crenças mantém distância e invisibilidade, sendo o oposto do respeito. Passo 6: A alternativa D está errada porque debates acalorados e polêmicos podem gerar conflito, embora o debate, quando conduzido com respeito, não seja em si o problema. Passo 7: A alternativa E está errada porque informar apenas sobre a própria religião não inclui o diálogo com as demais e deixa de lado o reconhecimento das diferenças. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial C está coerente com a análise, pois o diálogo é o caminho que mais diretamente promove o respeito às diferenças.
💡 Dica: Pense em exemplos de ações que promovem o respeito.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que defender com força a própria crença já demonstra respeito, confundindo convicção pessoal com respeito pelas crenças alheias.
Por que engana: O aluno pode confundir a promoção do diálogo inter-religioso com a promoção exclusiva de sua própria crença, levando a uma resposta errada.
O aluno pode entender que não se envolver com as outras crenças evita conflitos e, por isso, seria uma forma de respeito, sem perceber que a indiferença não reconhece o outro.
Diálogo é essencial para o respeito e entendimento.
O aluno pode associar respeito à participação intensa em discussões e supor que qualquer debate, mesmo polêmico, aproxima grupos, sem considerar que o tom acalorado tende a gerar conflito.
O aluno pode achar que apresentar bem a própria religião já contribui para o respeito, sem perceber que a questão exige interação com as outras crenças, e não apenas informação unilateral.
Raio-X da questão
respeito às diferenças
diagnostico
respeito às diferenças · diálogo inter-religioso
Revisar como as lideranças podem promover a diversidade e o respeito.
O aluno pode confundir a promoção do diálogo inter-religioso com a promoção exclusiva de sua própria crença, levando a uma resposta errada.
cidadania_etica
empatia
cotidiano
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