Durante um torneio escolar, você assume o papel de árbitro. Como deve conduzir a partida de maneira justa?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Diferenciar os conceitos de jogo e esporte, identificando as características que os constituem na contemporaneidade e suas manifestações (profissional e comunitária/lazer).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um torneio escolar, você assume o papel de árbitro. Como deve conduzir a partida de maneira justa?
- A) Aplicar regras apenas para um time.
- B) Deixar que os jogadores decidam as regras.
- C) Ser imparcial e aplicar regras uniformemente.
- D) Ignorar conflitos entre jogadores.
- E) Focar apenas nos erros de um time.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como um árbitro deve conduzir uma partida para que ela seja justa. A palavra-chave é 'justa', que significa tratar todos os participantes da mesma forma.
- Um árbitro justo é aquele que é imparcial, ou seja, não favorece nenhum time, e aplica as regras de modo uniforme, do mesmo jeito para todos, em qualquer momento da partida.
- Por isso, a alternativa C, 'Ser imparcial e aplicar regras uniformemente', está correta. Ela reúne os dois princípios essenciais da arbitragem justa.
- As demais alternativas estão erradas: A) aplicar regras apenas para um time é favoritismo, o oposto da justiça; B) deixar que os jogadores decidam as regras elimina a autoridade do árbitro e a padronização das normas; D) ignorar conflitos entre jogadores deixa de lado a responsabilidade de manter a ordem e a segurança; E) focar apenas nos erros de um time é parcialidade, pois pune um lado e não o outro.
- Concordo com o gabarito oficial, que é C.
💡 Dica: Pense nas regras e na imparcialidade ao arbitrar.
Alternativa por alternativa
Acredita que o árbitro pode favorecer ou prejudicar um time específico, como se a justiça dependesse de conveniência ou de simpatia pessoal.
Por que engana: O aluno pode confundir a aplicação das regras, acreditando que é aceitável favorecer um dos times em vez de ser imparcial.
Entende que, num jogo, a melhor forma de ser justo é dar voz aos jogadores para definirem as regras na hora, sem perceber que isso impede a aplicação uniforme das normas.
Isso garante que todos joguem de forma justa.
Pensa que o árbitro deve apenas evitar intervir, deixando que os conflitos se resolvam sozinhos, sem perceber que cabe a ele manter a ordem e garantir o cumprimento das regras.
Imagina que o árbitro deve concentrar a fiscalização em um grupo específico, confundindo atenção seletiva com rigor, quando isso caracteriza parcialidade.
Raio-X da questão
conduta de árbitro
avaliacao
regras de jogos · imparcialidade
Revisar as regras de arbitragem e imparcialidade em competições.
O aluno pode confundir a aplicação das regras, acreditando que é aceitável favorecer um dos times em vez de ser imparcial.
cidadania_etica
tomada_decisao
cotidiano
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