GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS605Difícil⏱ medio

Um cidadão decide criar um projeto que visa promover a igualdade de gênero em sua comunidade. Quais ações…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS605

Analisar os princípios da declaração dos Direitos Humanos, recorrendo às noções de justiça, igualdade e fraternidade, identificar os progressos e entraves à concretização desses direitos nas diversas sociedades contemporâneas e promover ações concretas diante da desigualdade e das violações desses direitos em diferentes espaços de vivência, respeitando a identidade de cada grupo e de cada indivíduo.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um cidadão decide criar um projeto que visa promover a igualdade de gênero em sua comunidade. Quais ações concretas ele poderia implementar para combater a desigualdade?

  1. A) Realizar eventos culturais
  2. B) Promover palestras
  3. C) Criar um grupo de leitura
  4. D) Organizar competições esportivas
  5. E) Fazer uma pesquisa de opinião

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede ações concretas que combatam a desigualdade de gênero em uma comunidade. O enunciado não traz texto ou dados externos, então a resolução depende apenas do conhecimento sobre o tema e da análise de cada opção. Passo 2: Entre as alternativas, a que atua diretamente sobre as causas da desigualdade é a B, promover palestras. Palestras informam, sensibilizam e discutem papéis de gênero, preconceitos e direitos, o que pode transformar atitudes na comunidade. Passo 3: A alternativa A, realizar eventos culturais, pode ter alcance social, mas só ajuda indiretamente se incluir debate sobre gênero. Passo 4: A alternativa C, criar um grupo de leitura, pode estimular reflexão, mas não é uma ação de combate à desigualdade por si só, pois depende de a leitura ter foco no tema. Passo 5: A alternativa D, organizar competições esportivas, promove convivência e lazer, mas não enfrenta diretamente os mecanismos da desigualdade. Passo 6: A alternativa E, fazer uma pesquisa de opinião, serve para diagnosticar a situação, mas é uma etapa de levantamento e não uma ação que, por si, combata a desigualdade. Passo 7: Conclusão: a letra B é a resposta mais direta e coerente com o gabarito oficial. A questão é ampla e admite interpretação, pois outras ações poderiam ser defendidas se acompanhadas de debate sobre gênero, mas entre as opções dadas a palestra é a mais adequada.

💡 Dica: Pense em ações práticas que promovam a igualdade de gênero.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que qualquer evento cultural, por reunir pessoas, já promove igualdade de gênero, sem exigir que o conteúdo trate do tema.

Por que engana: O aluno pode confundir ações que promovem a igualdade de gênero com atividades que não abordam diretamente o tema, como competições esportivas.

B Correta

Palestras ajudam a conscientizar sobre a igualdade de gênero.

C Erradaerro: Conceitual

Considera que ler livros em grupo, por si só, transforma a mentalidade sobre gênero, sem perceber que a ação precisa ter foco explícito no combate à desigualdade.

D Erradaerro: Senso comum

Assume que atividades esportivas integram pessoas e, portanto, reduzem desigualdades, sem analisar se a ação atua sobre as causas do problema.

E Erradaerro: Conceitual

Confunde diagnóstico com ação transformadora, achando que levantar opiniões já resolve o problema, quando a pesquisa apenas mede a situação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

igualdade de gênero

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

igualdade de gênero · direitos humanos

📚 Reveja

Revisar ações e políticas de promoção da igualdade de gênero.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir ações que promovem a igualdade de gênero com atividades que não abordam diretamente o tema, como competições esportivas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Fraternidade e solidariedade como valores

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.