Você está programando um jogo onde o personagem precisa coletar moedas. Se cada moeda adiciona 10 pontos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar conceitos iniciais de uma linguagem de programação na implementação de algoritmos escritos em linguagem corrente e/ou matemática.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Você está programando um jogo onde o personagem precisa coletar moedas. Se cada moeda adiciona 10 pontos, quantos pontos você terá ao coletar 5 moedas?
- A) 50 pontos
- B) 40 pontos
- C) 30 pontos
- D) 60 pontos
- E) 70 pontos
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. Cada moeda adiciona 10 pontos e o personagem coleta 5 moedas.
- Como cada moeda soma a mesma quantidade de pontos, basta multiplicar a pontuação de uma moeda pela quantidade de moedas: 10 vezes 5 = 50.
- Portanto, o personagem terá 50 pontos, que corresponde à alternativa A, igual ao gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: a B (40) resultaria de uma soma com erro ou de uma contagem de 4 moedas; a C (30) seria 10 vezes 3, contagem incorreta; a D (60) seria 10 vezes 6, somando uma moeda a mais; a E (70) seria 10 vezes 7, erro de multiplicação.
💡 Dica: Calcule a quantidade total de pontos multiplicando o número de moedas pelo valor de cada uma.
Alternativa por alternativa
5 moedas x 10 pontos = 50 pontos.
O aluno provavelmente contou apenas 4 moedas ou fez 10 vezes 4, ignorando uma das moedas coletadas.
Por que engana: O aluno pode confundir a operação e somar os pontos em vez de multiplicar o número de moedas pelo valor de cada uma.
O aluno pode ter contado mal as moedas ou subtraído incorretamente, obtendo 10 vezes 3 em vez de 10 vezes 5.
O aluno possivelmente somou uma moeda extra ao contar, fazendo 10 vezes 6 em vez de 10 vezes 5.
O aluno pode ter errado a tabuada, calculando 10 vezes 7 em vez de 10 vezes 5, ou confundido a quantidade de moedas.
Raio-X da questão
pontuação em jogos
fixacao
multiplicacao simples · valores numéricos
Revisar multiplicação e adição de pontos em jogos.
O aluno pode confundir a operação e somar os pontos em vez de multiplicar o número de moedas pelo valor de cada uma.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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