Em uma atividade de apreciação da pintura Composição VIII, de Wassily Kandinsky, uma turma registrou as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Fruir e apreciar esteticamente diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, assim como delas participar, de modo a aguçar continuamente a sensibilidade, a imaginação e a criatividade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de apreciação da pintura Composição VIII, de Wassily Kandinsky, uma turma registrou as seguintes características: a obra apresenta círculos, triângulos, retângulos e linhas em diferentes direções, distribuídos sobre o plano da tela. As cores são variadas e contrastantes, mas não formam objetos reconhecíveis, como pessoas, paisagens ou animais. A organização desses elementos cria relações de equilíbrio e tensão visual sem representar uma cena do mundo real. Com base no texto, qual elemento visual explica melhor o caráter não figurativo da pintura analisada?
- A) Predomínio de elementos organizados segundo uma simetria rigorosa.
- B) Predomínio de imagens reconhecíveis organizadas em uma cena.
- C) Predomínio de marcas visuais que destacam a textura da superfície.
- D) Predomínio de cores contrastantes aplicadas em áreas uniformes.
- E) Predomínio de formas geométricas sem representação de figuras reconhecíveis.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve a pintura Composição VIII, de Kandinsky, como uma obra com círculos, triângulos, retângulos e linhas, e afirma que ela não apresenta pessoas, paisagens ou animais. Passo 2: O caráter não figurativo (abstrato) depende de não haver representação de objetos reconhecíveis, e o texto destaca justamente que as formas geométricas organizam o plano sem formar cena do mundo real. Passo 3: Portanto, a alternativa E é a que explica melhor o caráter não figurativo, pois une o elemento visual presente (formas geométricas) à ausência de figuras reconhecíveis. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o texto fala em equilíbrio e tensão, não em simetria rigorosa. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o texto nega explicitamente a presença de imagens reconhecíveis organizadas em cena. Passo 6: A alternativa C está errada, pois a textura da superfície não é mencionada como elemento que define a obra. Passo 7: A alternativa D está errada, pois as cores são descritas como variadas e contrastantes, e não aplicadas em áreas uniformes. Passo 8: O gabarito oficial E está correto.
💡 Dica: Identifique os elementos visuais que mais chamam sua atenção.
Alternativa por alternativa
O aluno associa equilíbrio visual a simetria rigorosa, supondo que a organização equilibrada exige eixos simétricos.
Por que engana: O aluno pode escolher 'Cores vibrantes' por achar que a cor é o aspecto mais importante, sem considerar a composição geral da obra.
O aluno lê a palavra 'composição' e supõe que a obra organiza imagens reconhecíveis em uma cena, ignorando a negação explícita feita no enunciado.
O aluno confunde o caráter não figurativo com a presença de marcas e texturas na superfície, que são aspectos materiais da pintura e não a ausência de figuras.
O aluno foca apenas na cor, que é um elemento da obra, mas o texto diz que as cores são variadas e contrastantes, não uniformes, e a cor não explica sozinha a ausência de figuração.
O texto destaca que círculos, triângulos, retângulos e linhas são organizados na tela sem formar pessoas, paisagens ou animais identificáveis. Esse uso autônomo das formas geométricas caracteriza o caráter não figurativo ou abstrato da obra.
Raio-X da questão
elementos da pintura
fixacao
elementos da pintura · análise de obras de arte
Revisar os elementos e princípios da arte visual.
O aluno pode escolher 'Cores vibrantes' por achar que a cor é o aspecto mais importante, sem considerar a composição geral da obra.
multiculturalismo
pensamento_critico
literario
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