No final do século IV e início do século V, o Império Romano passava por transformações políticas e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No final do século IV e início do século V, o Império Romano passava por transformações políticas e religiosas, enquanto o cristianismo se consolidava como importante referência cultural. Nesse contexto, Agostinho de Hipona procurou responder às críticas dirigidas à religião cristã e refletiu sobre a relação entre crença e conhecimento. Em sua formulação, a fé não elimina a reflexão: o ser humano parte daquilo em que crê e utiliza a razão para compreender melhor essa crença e interpretar a realidade. Considerando o contexto histórico apresentado e a formulação atribuída a Agostinho, qual interpretação explica adequadamente a relação entre fé e razão em seu pensamento?
- A) A fé e a razão são princípios opostos, sem possibilidade de articulação.
- B) A razão deve julgar a fé sem aceitar qualquer ponto de partida religioso.
- C) A ciência substitui a fé como única fonte legítima de conhecimento.
- D) A fé inicia a busca pelo conhecimento, e a razão contribui para compreendê-la.
- E) A fé representa uma ilusão incompatível com qualquer forma de conhecimento.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve o pensamento de Agostinho de Hipona, que procurava responder às críticas ao cristianismo e refletia sobre a relação entre crença e conhecimento. Segundo a formulação apresentada, o ser humano parte daquilo em que crê e usa a razão para compreender melhor essa crença.
- Isso significa que a fé é o ponto de partida do conhecimento e que a razão atua como instrumento para compreender, aprofundar e interpretar o que já foi crido. Não há oposição entre as duas, mas uma articulação em que a fé orienta e a razão esclarece.
- A alternativa D expressa exatamente essa ideia: a fé inicia a busca pelo conhecimento e a razão contribui para compreendê-la. Por isso, D é a correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A afirma oposição absoluta entre fé e razão, o que contraria a articulação defendida por Agostinho. B propõe que a razão julgue a fé sem nenhum ponto de partida religioso, o que inverte a proposta agostiniana. C atribui à ciência o papel único de fonte legítima, algo estranho ao período e ao pensamento de Agostinho. E trata a fé como ilusão incompatível com o conhecimento, posição oposta à do enunciado.
💡 Dica: Considere as ideias de Santo Agostinho sobre fé e razão.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que fé e razão são sempre antagônicas, supondo que aceitar algo pela fé exclui qualquer uso da reflexão racional.
O aluno acredita que a razão só é legítima se partir de zero, sem pressupostos, e confunde a autonomia racional com a exclusão de qualquer ponto de partida religioso.
O aluno projeta concepções modernas de ciência sobre o período antigo e medieval, supondo que a ciência já substituía a fé como fonte de conhecimento.
Por que engana: Confundir a relação entre fé e razão, acreditando que são sempre opostas e não podem coexistir.
O texto-base apresenta uma relação articulada entre fé e razão. Para Agostinho, a fé funciona como ponto de partida da busca pelo conhecimento, enquanto a razão exerce a função de aprofundar a compreensão daquilo que é crido. Assim, não se trata de substituir a fé pela ciência, considerar a fé uma ilusão ou afirmar uma oposição absoluta entre fé e razão.
O aluno associa fé a crença sem fundamento e conclui que ela não pode coexistir com qualquer forma de conhecimento, ignorando a proposta de articulação do texto.
Raio-X da questão
crenças religiosas e ciência
avaliacao
crenças religiosas · conhecimento científico
Revisar a relação entre fé e razão na filosofia de Santo Agostinho.
Confundir a relação entre fé e razão, acreditando que são sempre opostas e não podem coexistir.
cidadania_etica
pensamento_critico
cientifico
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