Durante um projeto escolar, os alunos devem apresentar uma tradição religiosa distinta da sua. Quais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, distinguir e respeitar símbolos religiosos de distintas manifestações, tradições e instituições religiosas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um projeto escolar, os alunos devem apresentar uma tradição religiosa distinta da sua. Quais princípios éticos devem guiar essa apresentação?
- A) Respeito
- B) Preconceito
- C) Desinteresse
- D) Desinformação
- E) Aversão
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede os princípios éticos que devem orientar a apresentação de uma tradição religiosa diferente da do próprio aluno. Passo 2: Ética, nesse contexto, significa agir com justiça e consideração pelo outro, e a convivência em uma escola plural exige que cada crença seja tratada com dignidade. Passo 3: O respeito é o princípio que orienta essa postura, pois implica apresentar a tradição alheia com fidelidade, sem caricaturas, zombarias ou juízos de valor, reconhecendo que ela tem sentido para quem a pratica. Passo 4: Por isso a alternativa A está correta, e concordo com o gabarito oficial. Passo 5: A alternativa B está errada, porque o preconceito é um juízo prévio negativo, justamente o oposto do princípio ético que se espera. Passo 6: A alternativa C está errada, porque o desinteresse é indiferença, que não orienta uma apresentação ética, embora possa levar a uma apresentação superficial. Passo 7: A alternativa D está errada, porque a desinformação é a falta de informação correta, o que prejudica a apresentação e não serve como princípio a ser seguido. Passo 8: A alternativa E está errada, porque a aversão é repulsa, sentimento incompatível com a postura ética exigida no trabalho.
💡 Dica: Considere os princípios éticos de respeito e empatia.
Alternativa por alternativa
O respeito é essencial para uma troca cultural saudável.
O aluno confunde preconceito, que é um juízo prévio e negativo sobre o outro, com um princípio que deveria orientar a conduta. Ele pode ter lido a palavra apenas como 'tema' do trabalho, sem avaliar seu significado.
Por que engana: Os alunos podem confundir respeito com preconceito, escolhendo a alternativa que sugere uma atitude negativa em relação à tradição apresentada.
O aluno acredita que, por não tomar partido, basta ser neutro e não se envolver com a tradição alheia. Ele entende a indiferença como uma postura aceitável para a apresentação.
O aluno pode ter interpretado a questão como pedindo o que o trabalho deve conter, e não como princípios de conduta. Assim, toma a falta de informação como algo que pode ser aceito, sem perceber que ela contraria o compromisso com a apresentação correta.
O aluno acredita que é aceitável sentir repulsa pela tradição que vai apresentar, desde que ela seja apenas apresentada. Ele não percebe que o sentimento de aversão é incompatível com a postura ética exigida.
Raio-X da questão
princípios éticos
avaliacao
princípios éticos · valores de respeito
Revisar os princípios éticos relacionados à diversidade religiosa.
Os alunos podem confundir respeito com preconceito, escolhendo a alternativa que sugere uma atitude negativa em relação à tradição apresentada.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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