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Arte5º anoBNCC EF15AR06Média⏱ medio

Durante uma exposição de arte na escola, os alunos devem apresentar suas obras. Qual a importância de ouvir as…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15AR06

Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma exposição de arte na escola, os alunos devem apresentar suas obras. Qual a importância de ouvir as opiniões dos colegas?

  1. A) Para melhorar a técnica apenas.
  2. B) Para se sentir aprovado por todos.
  3. C) Para entender diferentes perspectivas.
  4. D) Para evitar discussões.
  5. E) Para seguir um padrão estabelecido de arte.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a importância de ouvir as opiniões dos colegas durante uma exposição de arte, ou seja, o valor do diálogo e da troca de ideias no processo artístico.
  2. Pense no sentido dessa prática. Quando ouvimos outras pessoas sobre uma obra, passamos a enxergar aspectos que não tínhamos percebido, como intenções, sentimentos e interpretações diferentes. Isso amplia a compreensão da obra e do próprio olhar do artista.
  3. Analise as alternativas. A alternativa C, 'Para entender diferentes perspectivas', expressa exatamente essa ideia de ampliar o olhar a partir das visões dos outros. Ela é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
  4. Verifique as demais. A alternativa A é restrita demais, pois a opinião dos colegas vai além da técnica. A alternativa B trata de busca por aprovação, que não é o objetivo do diálogo artístico. A alternativa D sugere evitar conflitos, mas o valor da escuta está em enriquecer a reflexão, não em silenciar divergências. A alternativa E vai na direção oposta à liberdade de expressão da arte, que não exige seguir um padrão fixo.
  5. Conclusão: a resposta correta é a C, pois ouvir os colegas permite entender diferentes perspectivas sobre a obra.

💡 Dica: Pense sobre como as opiniões podem enriquecer a sua obra.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a opinião dos colegas serve apenas para aprimorar aspectos técnicos, como traço, cor ou acabamento, ignorando o valor interpretativo do diálogo.

Por que engana: O aluno pode achar que a crítica é apenas para melhorar a técnica, ignorando a riqueza das diferentes opiniões.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno associa a apresentação da obra à busca por aprovação social, entendendo que o objetivo de ouvir os colegas é receber elogios de todos.

C Correta

Compreender as opiniões diversificadas enriquece a experiência.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno entende que ouvir opiniões serve para evitar conflitos e divergências, quando na verdade o valor da escuta está em enriquecer a reflexão mesmo diante de visões diferentes.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que a arte deve seguir modelos fixos e que a opinião dos colegas serve para verificar se a obra se encaixa em um padrão, desconsiderando a diversidade e a liberdade expressiva da arte.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

importância da crítica

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

importância da crítica · diferentes perspectivas

📚 Reveja

Revisar como a troca de opiniões pode melhorar o trabalho artístico.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que a crítica é apenas para melhorar a técnica, ignorando a riqueza das diferentes opiniões.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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