Ao observar o céu, algumas culturas criaram mitos sobre a origem do Sol. Como esses mitos refletem a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer funções e mensagens religiosas contidas nos mitos de criação (concepções de mundo, natureza, ser humano, divindades, vida e morte).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Ao observar o céu, algumas culturas criaram mitos sobre a origem do Sol. Como esses mitos refletem a compreensão do mundo dessas culturas?
- A) Não refletem a realidade dos fenômenos naturais.
- B) Mostram apenas crendices sem base.
- C) Ajudam a unir o povo em torno de uma narrativa.
- D) Servem apenas para entretenimento.
- E) São irrelevantes para a cultura de um povo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como os mitos sobre a origem do Sol refletem a compreensão do mundo das culturas que os criaram. Mitos são narrativas que explicam fenômenos naturais e a relação do grupo com o mundo, de modo simbólico e coletivo.
- Ao observar o céu, essas culturas buscavam dar sentido a fenômenos como o nascer e o pôr do Sol. Os mitos expressam, portanto, a forma como o povo entendia o universo, seus valores e sua organização social.
- A alternativa C é a correta. Ela afirma que os mitos ajudam a unir o povo em torno de uma narrativa comum, o que reflete a compreensão de mundo compartilhada pelo grupo, seus valores e sua identidade cultural.
- A alternativa A está errada porque os mitos não são tratados como descrição literal dos fenômenos; eles são explicações simbólicas, e não se trata de negar a realidade.
- A alternativa B está errada porque rotular os mitos como crendices sem base ignora que eles têm lógica interna, função social e relação com a observação do céu.
- A alternativa D está errada porque, embora os mitos possam entreter, sua função principal é explicar o mundo e transmitir valores, e não apenas divertir.
- A alternativa E está errada porque os mitos são importantes para a cultura, pois organizam crenças, memória e identidade de um povo.
- Conclusão: a alternativa C é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise como os mitos se relacionam com a visão de mundo das culturas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que, por serem fantasiosos, os mitos se opõem à realidade observada, ignorando que eles são formas simbólicas de explicar o mundo.
O aluno associa mito a crendice sem fundamento, desconsiderando a coerência interna dessas narrativas e sua relação com a observação do céu.
Por que engana: O aluno pode confundir a função dos mitos, acreditando que eles não têm relevância cultural, ao escolher alternativas que desconsideram seu papel social.
Os mitos criam identidade e sentido coletivo.
O aluno enxerga o mito apenas como história de diversão, sem perceber sua função de explicar o mundo e transmitir valores culturais.
O aluno acredita que mitos não têm papel relevante na cultura, talvez por vê-los como coisa do passado, sem reconhecer seu papel na identidade e na memória de um povo.
Raio-X da questão
mitos sobre o Sol
diagnostico
mitos e culturas · interpretação de narrativas
Estudar a relação entre mitos e a compreensão cultural do mundo.
O aluno pode confundir a função dos mitos, acreditando que eles não têm relevância cultural, ao escolher alternativas que desconsideram seu papel social.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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