No Brasil, a questão da liberdade de expressão é frequentemente debatida. Como a ética pode influenciar esse…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No Brasil, a questão da liberdade de expressão é frequentemente debatida. Como a ética pode influenciar esse debate?
- A) Ética não influencia debates.
- B) Liberdade de expressão é absoluta.
- C) Ética ajuda a mediar conflitos.
- D) Não se deve debater ética.
- E) Liberdade é sinônimo de irresponsabilidade.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Resolva a questão sem olhar o gabarito. O enunciado pergunta como a ética pode influenciar o debate sobre liberdade de expressão, que envolve direitos, limites e responsabilidades. Passo 2: Analise cada alternativa. A alternativa C, 'Ética ajuda a mediar conflitos', responde diretamente à pergunta, pois a ética oferece princípios como respeito, dignidade e responsabilidade para equilibrar a liberdade de um indivíduo com os direitos de outros. Passo 3: Verifique as demais. A alternativa A está errada porque nega qualquer influência da ética, contrariando o próprio enunciado, que pergunta justamente essa influência. A alternativa B está errada porque trata a liberdade como absoluta, ignorando que nenhum direito fundamental é ilimitado no convívio social. A alternativa D está errada porque proibir o debate ético vai contra o próprio processo democrático de discussão. A alternativa E está errada porque identifica liberdade com irresponsabilidade, confusão que a ética justamente busca evitar. Passo 4: Conclusão. Como o gabarito oficial também indica a letra C, não há divergência entre a resolução e o gabarito.
💡 Dica: Considere os princípios éticos que regem a liberdade de expressão.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que ética e debates públicos são campos separados, sem relação entre si. Não percebe que a ética orienta justamente como as discussões sobre direitos devem ser conduzidas.
O aluno entende a liberdade de expressão como um direito sem nenhum limite, o que é uma leitura de senso comum. Não considera que direitos coexistem com a proteção de outros direitos, como a honra e a dignidade.
Por que engana: Confundir a ideia de liberdade de expressão como algo absoluto, sem considerar as implicações éticas que podem surgir em debates.
A ética orienta discussões e busca soluções justas.
O aluno confunde reflexão ética com dogmatismo ou imposição de opinião e acha que debater ética seria prejudicial. Não percebe que o debate crítico é justamente o caminho para construir consensos éticos.
O aluno associa liberdade a falta de responsabilidade, como se ser livre significasse não responder pelas próprias ações. Não percebe que a liberdade, na visão ética, pressupõe responsabilidade sobre o que se diz.
Raio-X da questão
liberdade de expressão e ética
avaliacao
liberdade de expressão · ética e moral
Revisar os conceitos de ética e sua relação com a liberdade de expressão.
Confundir a ideia de liberdade de expressão como algo absoluto, sem considerar as implicações éticas que podem surgir em debates.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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