Durante uma atividade de arte, você e seus colegas criaram obras usando materiais recicláveis. Qual a…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Dialogar sobre a sua criação e as dos colegas, para alcançar sentidos plurais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade de arte, você e seus colegas criaram obras usando materiais recicláveis. Qual a importância de dialogar sobre essas criações?
- A) Para mostrar quem fez a melhor obra.
- B) Para entender as diferentes técnicas utilizadas.
- C) Para decidir qual obra será exposta.
- D) Para criticar as obras dos colegas.
- E) Para definir um vencedor na atividade.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é a importância de dialogar sobre as criações feitas com materiais recicláveis em uma atividade de arte. Passo 2: Pensando no sentido pedagógico da atividade, o diálogo sobre as obras serve para trocar experiências, observar como cada grupo resolveu o problema plástico, reconhecer materiais e procedimentos diferentes e aprender com eles. Isso corresponde à alternativa B, 'Para entender as diferentes técnicas utilizadas', que é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial. Passo 3: A alternativa A está errada porque a arte não se resume a eleger a 'melhor' obra, e o diálogo serve para compreender os trabalhos, não para ranqueá-los. Passo 4: A alternativa C está errada porque a escolha de exposição é uma decisão organizativa, que não é o objetivo central do diálogo sobre o processo criativo. Passo 5: A alternativa D está errada porque o diálogo na aula de arte deve ser respeitoso e construtivo, e não um espaço para desqualificar o trabalho dos colegas. Passo 6: A alternativa E está errada porque a atividade de arte não tem o objetivo de definir vencedores, e sim de valorizar a produção e a aprendizagem de todos.
💡 Dica: Pense sobre a troca de ideias e a valorização das obras.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a apreciação artística a um julgamento de qualidade, imaginando que o diálogo serve para escolher a obra mais bem feita.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância do diálogo com a competição entre os colegas, focando em quem fez a melhor obra em vez de entender as diferentes abordagens artísticas.
O diálogo enriquece a compreensão sobre as escolhas de cada um.
O aluno confunde a finalidade do diálogo, que é pedagógica e reflexiva, com uma etapa administrativa de seleção de trabalhos para exposição.
O aluno entende que avaliar obras envolve criticar negativamente o trabalho alheio, sem perceber que o diálogo em arte deve ser construtivo e respeitoso.
O aluno transfere para a arte a lógica de competição, supondo que toda atividade escolar deve terminar com um vencedor.
Raio-X da questão
importância do diálogo
fixacao
importancia do diálogo · técnicas de arte
Revisar a importância da comunicação em grupo nas atividades artísticas.
O aluno pode confundir a importância do diálogo com a competição entre os colegas, focando em quem fez a melhor obra em vez de entender as diferentes abordagens artísticas.
educacao_ambiental
empatia
cotidiano
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