No álbum, há fotos de pessoas da família, páginas coloridas, uma capa e fotos grandes e pequenas. Qual parte…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as diferentes formas de registro das memórias pessoais, familiares e escolares (fotos, músicas, narrativas, álbuns...).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
No álbum, há fotos de pessoas da família, páginas coloridas, uma capa e fotos grandes e pequenas. Qual parte ajuda João a conhecer quem faz parte da família?
- A) As pessoas da família
- B) A cor das páginas
- C) A quantidade de páginas
- D) A capa do álbum
- E) O tamanho das fotos
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que o álbum tem fotos de pessoas da família, páginas coloridas, uma capa e fotos grandes e pequenas. A pergunta quer saber qual parte ajuda João a conhecer quem faz parte da família.
- Quem faz parte da família são as pessoas, e elas aparecem nas fotos. Logo, a parte que informa quem é da família são as pessoas da família mostradas no álbum (alternativa A).
- A alternativa B está errada, porque a cor das páginas é um detalhe visual e não informa quem são os familiares.
- A alternativa C está errada, porque a quantidade de páginas não diz nada sobre quem pertence à família.
- A alternativa D está errada, porque a capa serve para identificar o álbum, mas não mostra quem são os familiares.
- A alternativa E está errada, porque o tamanho das fotos muda a aparência, mas não revela quem faz parte da família.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise os elementos que compõem a identidade familiar.
Alternativa por alternativa
As pessoas que aparecem nas fotos mostram quem faz parte da família e ajudam a conhecer sua identidade.
O aluno pode ter achado que a cor das páginas, por chamar atenção, ajuda a reconhecer a família. Ele confunde um detalhe visual com a informação pedida.
O aluno pode ter associado mais páginas a mais informação sobre a família. Ele não percebeu que a quantidade de páginas não identifica pessoas.
O aluno pode ter pensado que a capa, por ser o começo do álbum, apresenta a família. A capa identifica o álbum, não as pessoas.
Por que engana: O aluno pode achar que a qualidade das imagens é mais importante do que os eventos retratados, desconsiderando o contexto histórico e emocional das fotos.
O aluno pode ter achado que fotos grandes mostram melhor os familiares. Ele não distinguiu tamanho de imagem de conteúdo, que é quem aparece na foto.
Raio-X da questão
identidade familiar
diagnostico
identidade familiar · análise de imagens
Revisar os conceitos de identidade e memória familiar.
O aluno pode achar que a qualidade das imagens é mais importante do que os eventos retratados, desconsiderando o contexto histórico e emocional das fotos.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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