GeraProva GeraProva Provas com IA para professores do Brasil
Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS504Média⏱ longo

Uma prefeitura brasileira iniciou um projeto-piloto com câmeras capazes de identificar pessoas em áreas de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS504

Analisar e avaliar os impasses ético-políticos decorrentes das transformações culturais, sociais, históricas, científicas e tecnológicas no mundo contemporâneo e seus desdobramentos nas atitudes e nos valores de indivíduos, grupos sociais, sociedades e culturas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma prefeitura brasileira iniciou um projeto-piloto com câmeras capazes de identificar pessoas em áreas de grande circulação. O governo afirmou que a medida poderia auxiliar na prevenção de crimes, mas pesquisadores questionaram quem teria acesso às imagens, por quanto tempo elas seriam armazenadas e quais grupos seriam mais monitorados. Ao analisar mecanismos semelhantes, Michel Foucault descreveu o panoptismo: quando alguém pode ser observado sem saber exatamente em que momento isso ocorre, tende a regular a própria conduta, mesmo sem receber ordens diretas. Nesse caso, a vigilância não atua apenas pela punição, mas também pela possibilidade permanente de controle. Com base no texto e na análise foucaultiana, qual implicação ética da vigilância em massa está corretamente identificada?

  1. A) A prática favorece a autocensura ao fazer cidadãos internalizarem a possibilidade de serem observados.
  2. B) A prática garante segurança pública sem exigir controle sobre os cidadãos.
  3. C) A prática amplia a liberdade individual ao substituir regras por observação constante.
  4. D) A prática elimina a responsabilidade pública sobre o uso das imagens coletadas.
  5. E) A prática distribui o poder de vigilância igualmente entre governo e cidadãos.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve o panoptismo de Michel Foucault: quando a pessoa pode ser observada sem saber em que momento, tende a regular a própria conduta, mesmo sem ordens diretas. A vigilância atua pela possibilidade permanente de controle.
  2. Analisando as alternativas, a que traduz essa ideia é a A, pois a possibilidade de ser observado leva o cidadão a internalizar o olhar do poder e a se autocensurar, ou seja, a evitar comportamentos por medo de ser visto e julgado.
  3. A alternativa B está errada, porque o texto mostra que a vigilância exerce controle sobre os cidadãos, e não o dispensa.
  4. A alternativa C está errada, porque a observação constante restringe a liberdade individual, em vez de ampliá-la.
  5. A alternativa D está errada, porque o texto levanta justamente questões sobre quem acessa as imagens e por quanto tempo são armazenadas, o que mostra que a responsabilidade pública está em debate, não eliminada.
  6. A alternativa E está errada, porque o texto indica que o poder de vigilância fica concentrado em quem controla as câmeras e os dados, e não distribuído igualmente entre governo e cidadãos.
  7. Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois corresponde à implicação ética identificada na análise foucaultiana do texto.

💡 Dica: Analise as consequências éticas da vigilância em massa.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto mostra que a vigilância produz efeitos mesmo quando não há punição ou ordem direta. A possibilidade permanente de observação pode levar as pessoas a controlar espontaneamente seus comportamentos e opiniões, caracterizando autocensura e internalização do controle. Essa é a implicação ética destacada pela análise foucaultiana apresentada.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entendeu que a presença de câmeras gera segurança sem qualquer efeito sobre o comportamento dos cidadãos, ignorando que o texto trata a vigilância como forma de controle.

Por que engana: O aluno pode acreditar que a monitoramento em massa não gera desconfiança, ignorando as preocupações sobre privacidade.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno acreditou que a observação constante substitui regras de forma libertadora, confundindo ausência de imposição explícita com ampliação da liberdade.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno supôs que, por as imagens serem coletadas por um órgão público, a responsabilidade seria transferida ou dissolvida, sem perceber que o texto questiona justamente quem responde pelo uso dos dados.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno imaginou que vigilância em massa é um mecanismo de participação democrática simétrica, em que governo e cidadãos vigiam igualmente, quando o texto aponta concentração do poder de observação.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Avaliar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

ética da privacidade

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ética da privacidade · tecnologia de monitoramento

📚 Reveja

Revisar os conceitos de ética e privacidade na era digital.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode acreditar que a monitoramento em massa não gera desconfiança, ignorando as preocupações sobre privacidade.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

Questões parecidas com resolução

Todas as questões de Avaliação de impasses ético-políticos

🔎 Procurar outra questão

Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.

Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog

Ocorreu um erro inesperado. Recarregar X

Rejoining the server...

Rejoin failed... trying again in seconds.

Failed to rejoin.
Please retry or reload the page.

The session has been paused by the server.

Failed to resume the session.
Please retry or reload the page.