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Uma pesquisa realizada em duas cidades brasileiras acompanhou, durante seis meses, o uso de uma mesma rede…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS202

Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisa realizada em duas cidades brasileiras acompanhou, durante seis meses, o uso de uma mesma rede social por moradores de bairros com diferentes níveis de renda. O levantamento observou que o sistema de recomendação, baseado nas interações anteriores de cada usuário, apresentava conteúdos e anúncios diferentes: nos bairros de maior renda, predominavam ofertas de cursos, investimentos e viagens; nos bairros de menor renda, eram mais frequentes anúncios de empregos temporários, crédito e produtos de baixo custo. Entrevistas indicaram que muitos participantes passaram a considerar normais as oportunidades associadas ao próprio grupo social e raramente entravam em contato com experiências de outros grupos. Os pesquisadores ressaltaram que a plataforma não criava sozinha as desigualdades, mas podia organizá-las e torná-las mais visíveis ou naturalizadas. Com base no texto, qual conceito explica melhor a influência da rede social sobre a percepção das classes sociais?

  1. A) A reprodução das desigualdades sociais por mediação algorítmica.
  2. B) A mobilidade social provocada diretamente pela ampliação do consumo digital.
  3. C) A democratização das oportunidades sociais pela circulação horizontal de informações.
  4. D) A neutralização das diferenças de classe pelo uso compartilhado da mesma plataforma.
  5. E) A substituição dos conflitos de classe por preferências individuais de consumo.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. A pesquisa mostra que o sistema de recomendação da rede social, baseado nas interações anteriores de cada usuário, oferece conteúdos diferentes conforme o nível de renda do bairro: cursos, investimentos e viagens nos bairros ricos; empregos temporários, crédito e produtos baratos nos pobres.
  2. Observe o efeito descrito. Os entrevistados passaram a considerar normais as oportunidades ligadas ao seu próprio grupo social e quase não tinham contato com outros grupos. Ou seja, a plataforma não cria a desigualdade, mas a organiza, a torna visível ou a naturaliza, como o próprio texto afirma.
  3. Identifique o conceito. A ideia central é que um mecanismo técnico (algoritmo) mediatiza e reproduz desigualdades sociais já existentes, influenciando a percepção de classe. Isso corresponde à alternativa A, a reprodução das desigualdades sociais por mediação algorítmica.
  4. Analise as demais alternativas. B está errada porque o texto não fala de mobilidade social, e sim de manutenção de oportunidades diferentes por grupo. C está errada porque o texto mostra segregação de conteúdo, não democratização. D está errada porque o texto afirma que as diferenças de classe ficam mais visíveis ou naturalizadas, não neutralizadas. E está errada porque o texto não sugere substituição de conflitos de classe por preferências individuais de consumo.
  5. Conclusão. O gabarito oficial A está correto, pois a alternativa descreve exatamente o processo apresentado no texto.

💡 Dica: Analise como as redes sociais moldam a visão de classes sociais.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto mostra que a plataforma distribui conteúdos conforme padrões prévios de interação e renda, restringindo o contato dos usuários com outras experiências sociais. Assim, desigualdades já existentes são reorganizadas e naturalizadas pela tecnologia, em vez de simplesmente desaparecerem ou serem criadas exclusivamente por ela.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno associa o consumo digital à ideia de ascensão social, supondo que mais acesso a produtos e ofertas melhora automaticamente a posição de classe. O texto mostra o contrário, pois as oportunidades permanecem diferentes por grupo.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno entende que, por todos usarem a mesma rede, as informações circulam igualmente e democratizam as oportunidades. O texto descreve justamente a segmentação do conteúdo conforme a renda.

Por que engana: O aluno pode confundir a ideia de que as redes sociais promovem igualdade, ignorando seu papel em reforçar divisões sociais.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que o uso compartilhado da mesma plataforma apaga as diferenças de classe. O texto afirma que a plataforma torna as desigualdades mais visíveis ou naturalizadas, e não neutralizadas.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno supõe que o foco em preferências individuais de consumo substitui as desigualdades coletivas. O texto não trata de conflitos de classe nem de escolhas individuais, mas de oportunidades diferentes por grupo social.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 desafio
🎯 Conceito central

influência das redes sociais

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

influência das tecnologias de informação · percepção de classes sociais

📚 Reveja

Revisar o impacto das tecnologias de informação na sociedade.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a ideia de que as redes sociais promovem igualdade, ignorando seu papel em reforçar divisões sociais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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