Um grupo do 6º ano vai criar uma instalação artística para apresentar na escola. Antes de começar a montagem…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Desenvolver processos de criação em artes visuais, com base em temas ou interesses artísticos, de modo individual, coletivo e colaborativo, fazendo uso de materiais, instrumentos e recursos convencionais, alternativos e digitais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo do 6º ano vai criar uma instalação artística para apresentar na escola. Antes de começar a montagem, os estudantes conversam sobre suas ideias, escolhem uma proposta e combinam como vão trabalhar juntos. Qual é a principal importância de discutir as ideias antes de iniciar uma criação artística coletiva?
- A) Ajuda o grupo a combinar propostas e planejar a criação.
- B) Faz o grupo escolher uma única proposta sem conversar.
- C) Permite iniciar a montagem sem decidir o que será feito.
- D) Faz cada participante criar uma parte sem relação com as outras.
- E) Substitui a criação por uma conversa sobre a obra.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve que, antes da montagem, os estudantes conversam sobre suas ideias, escolhem uma proposta e combinam como vão trabalhar juntos. Ou seja, a conversa prévia serve para organizar o trabalho coletivo.
- A alternativa A diz que essa discussão ajuda o grupo a combinar propostas e planejar a criação, o que corresponde exatamente ao que o texto mostra acontecendo antes da montagem.
- A alternativa B está errada porque contradiz o texto: o grupo escolhe a proposta justamente depois de conversar, não sem conversar.
- A alternativa C está errada porque o texto diz que a montagem só começa após a decisão sobre o que será feito, e não antes dela.
- A alternativa D está errada porque a criação coletiva pressupõe articulação entre as partes, e o enunciado fala em trabalhar juntos.
- A alternativa E está errada porque a conversa prévia não substitui a criação; ela apenas prepara a montagem da instalação, que continua sendo a produção artística em si.
- Conclusão: a alternativa correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense nos benefícios da colaboração e planejamento.
Alternativa por alternativa
Discutir as ideias permite que os participantes apresentem suas propostas, escolham caminhos em conjunto e planejem a criação coletiva. Assim, a instalação pode ter uma organização comum, construída pelo grupo.
O aluno pode ter entendido que escolher uma proposta dispensa o diálogo, ignorando que o texto descreve a escolha como resultado da conversa.
O aluno pode ter achado que começar a montagem logo, mesmo sem definições, agiliza o processo, invertendo a sequência descrita no texto.
O aluno pode ter imaginado que trabalhos individuais independentes são uma forma válida de criação coletiva, sem perceber que o grupo precisa integrar as partes.
Por que engana: Os alunos podem achar que não é necessário discutir as ideias, levando a conflitos e desorganização durante a criação da obra.
O aluno pode ter confundido discutir ideias com apreciar ou analisar uma obra pronta, achando que a conversa poderia substituir a própria criação.
Raio-X da questão
instalação artística
diagnostico
instalação artística · trabalho em grupo
Revisar a importância do trabalho em grupo e planejamento em projetos artísticos.
Os alunos podem achar que não é necessário discutir as ideias, levando a conflitos e desorganização durante a criação da obra.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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