Durante uma videoconferência entre estudantes brasileiros e britânicos, a estudante brasileira diz: “Could you…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir a comunicação intercultural por meio da língua inglesa como mecanismo de valorização pessoal e de construção de identidades no mundo globalizado.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma videoconferência entre estudantes brasileiros e britânicos, a estudante brasileira diz: “Could you send me the report by Friday?”. Como ela pronuncia algumas palavras de modo diferente do colega britânico, ele pede: “Could you repeat the last sentence, please?”. Depois de ouvir novamente, ele compreende a mensagem e responde: “Sure, I will send it by Friday.” Com base no diálogo, como a variação do sotaque pode influenciar a compreensão entre falantes de inglês?
- A) Pode dificultar a compreensão.
- B) Apenas identifica a origem do falante.
- C) Facilita a compreensão da mensagem.
- D) Só importa em situações formais.
- E) Sempre impede a comunicação.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado mostra que a estudante brasileira pronuncia algumas palavras de forma diferente do colega britânico, e isso fez com que ele pedisse a repetição da última frase. Passo 2: Essa situação indica que a variação de sotaque gerou uma dificuldade inicial de compreensão. Passo 3: Como a mensagem só foi compreendida depois de ouvir novamente, o sotaque pode dificultar a compreensão, o que torna a alternativa A correta. Passo 4: A alternativa B está errada, pois o diálogo mostra um efeito na comunicação e não apenas a identificação da origem do falante. Passo 5: A alternativa C está errada, porque a compreensão não foi imediata e exigiu repetição, ou seja, o sotaque não facilitou o entendimento. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a conversa é informal e, mesmo assim, a variação de pronúncia causou dificuldade, mostrando que ela importa em diferentes contextos. Passo 7: A alternativa E está errada, porque o colega conseguiu compreender a mensagem após ouvir novamente, e portanto a comunicação não foi impedida. Passo 8: Conclusão: o gabarito oficial A está coerente com o diálogo, pois a variação de sotaque pode gerar dificuldade de compreensão que, em geral, é contornada por repetição ou esclarecimento.
💡 Dica: Analise como os sotaques podem afetar a comunicação.
Alternativa por alternativa
O diálogo mostra que a diferença de sotaque levou um dos participantes a pedir que a frase fosse repetida. Isso indica que o sotaque pode dificultar temporariamente a compreensão, embora não impeça necessariamente a comunicação.
O aluno acredita que o sotaque serve apenas para revelar de onde a pessoa vem, ignorando que no diálogo ele gerou um problema real de entendimento.
O aluno supõe que, por o sotaque ser diferente, a compreensão ficaria mais fácil, sem notar que o colega precisou pedir repetição.
Por que engana: O aluno pode achar que sotaques não afetam a comunicação, ignorando as dificuldades que podem surgir na compreensão.
O aluno acredita que o sotaque só causa problemas em contextos formais, como reuniões ou documentos, usando a intuição de que a conversa informal tolera mais variação.
O aluno interpreta a palavra sempre de forma absoluta e conclui que qualquer diferença de sotaque impede a comunicação, sem perceber que o colega acabou entendendo a frase.
Raio-X da questão
variação de sotaque
diagnostico
variação de sotaque · compreensão oral em inglês
Revisar os diferentes sotaques e suas características.
O aluno pode achar que sotaques não afetam a comunicação, ignorando as dificuldades que podem surgir na compreensão.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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