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Uma pesquisa realizada com falantes de inglês nos Estados Unidos analisou o uso de formas linguísticas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LGG401

Analisar criticamente textos de modo a compreender e caracterizar as línguas como fenômeno (geo)político, histórico, social, cultural, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisa realizada com falantes de inglês nos Estados Unidos analisou o uso de formas linguísticas diferentes da variedade ensinada como padrão. O estudo identificou essas formas em 25% das falas registradas. Ao ouvir os exemplos, os participantes foram informados de que as variações estavam associadas a diferentes regiões e grupos sociais. Depois, a maioria passou a considerar essas formas manifestações legítimas de pertencimento cultural, sem relacioná-las à falta de inteligência ou de capacidade comunicativa. Com base no texto, qual efeito o estudo indica sobre a percepção da língua inglesa?

  1. A) Favorece o reconhecimento da diversidade linguística.
  2. B) Indica o desaparecimento das diferenças regionais entre os falantes.
  3. C) Reforça a associação entre variação e incapacidade comunicativa.
  4. D) Recomenda substituir a variedade padrão por formas socialmente regionais.
  5. E) Confirma a superioridade exclusiva da variedade ensinada como padrão.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. A pesquisa identificou formas linguísticas diferentes da variedade padrão em 25% das falas, associou essas formas a regiões e grupos sociais e, depois de ouvir os exemplos, a maioria passou a vê-las como manifestações legítimas de pertencimento cultural, sem ligá-las à falta de inteligência ou de capacidade comunicativa.
  2. Identifique o efeito indicado. A mudança de percepção vai na direção de aceitar a variação como legítima, o que corresponde a reconhecer que a língua tem diversidade e que essa diversidade não é sinal de deficiência.
  3. Compare com as alternativas. A alternativa A descreve exatamente esse efeito: favorece o reconhecimento da diversidade linguística.
  4. Analise as demais. B está errada porque o texto fala em manter diferenças regionais associadas a grupos, não em seu desaparecimento. C está errada porque inverte o efeito do estudo, que afasta a ideia de incapacidade. D está errada porque o texto não recomenda substituir a variedade padrão. E está errada porque o estudo não confirma superioridade exclusiva da variedade padrão, pelo contrário.
  5. Conclusão. O gabarito oficial A está correto e coincide com a análise feita.

💡 Dica: Analise como a variação linguística afeta a percepção da língua.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto afirma que, após conhecerem a relação entre as formas linguísticas e diferentes regiões e grupos sociais, os participantes passaram a considerá-las manifestações legítimas de pertencimento cultural. Portanto, o efeito indicado é o reconhecimento da diversidade linguística, e não a avaliação negativa dos falantes ou a rejeição da norma padrão.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter confundido a aceitação das variações regionais com a ideia de que as diferenças estão desaparecendo, quando o texto mostra apenas que as formas são vistas como legítimas e ligadas a regiões e grupos.

Por que engana: Confundir a diversidade linguística com um sinal de declínio da língua, desconsiderando a riqueza cultural que isso representa.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter lido apenas que as formas não diferenciam o falante e ter invertido a ideia, entendendo que a variação é associada à incapacidade, quando o texto diz justamente o contrário.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que, ao valorizar as formas regionais, o estudo recomenda trocar a variedade padrão, quando o texto apenas descreve uma mudança de percepção, sem indicar substituição.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter associado a variedade padrão ao ensino formal e concluído que o estudo a coloca como superior, quando o texto não faz nenhuma comparação de superioridade.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

variação linguística

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

variação linguística · percepção da língua

📚 Reveja

Revisar conceitos sobre variação e normas da língua inglesa.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a diversidade linguística com um sinal de declínio da língua, desconsiderando a riqueza cultural que isso representa.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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