Se uma turma de educação física está organizando um torneio de futsal, como cada aluno pode contribuir para o…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Colaborar na proposição e na produção de alternativas para a prática, em outros momentos e espaços, de brincadeiras e jogos e demais práticas corporais tematizadas na escola, produzindo textos (orais, escritos, audiovisuais) para divulgá-las na escola e na comunidade.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Se uma turma de educação física está organizando um torneio de futsal, como cada aluno pode contribuir para o sucesso do evento?
- A) Ser apenas espectador.
- B) Dividir as tarefas entre os colegas.
- C) Competir sem se preocupar com a organização.
- D) Ignorar as regras do torneio.
- E) Focar apenas na vitória do time.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como cada aluno pode contribuir para o sucesso de um torneio de futsal organizado por uma turma. Trata-se de uma questão de interpretação sobre trabalho coletivo e participação responsável. Passo 2: Organizar um evento exige que várias pessoas assumam funções diferentes, como arbitragem, placar, cronometragem, montagem do material, divulgação e controle das equipes. Dividir as tarefas entre os colegas é a forma de cada aluno contribuir de modo concreto e coordenado para que tudo funcione. Passo 3: A alternativa A está errada porque ser apenas espectador não contribui para a organização, já que o evento depende da participação ativa da turma. Passo 4: A alternativa C está errada porque competir sem se preocupar com a organização ignora a dimensão coletiva do torneio, que exige cooperação. Passo 5: A alternativa D está errada porque ignorar as regras do torneio prejudica o andamento do evento e a justiça das partidas. Passo 6: A alternativa E está errada porque focar apenas na vitória do time deixa de lado as tarefas coletivas necessárias ao sucesso do torneio. Passo 7: Conclusão: a alternativa B é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em diferentes formas de colaboração que cada aluno pode oferecer.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que, em um evento esportivo, o papel do estudante é apenas assistir às partidas, sem perceber que a organização depende da participação de todos.
Por que engana: Os alunos podem achar que apenas competir é suficiente, sem perceber a importância da colaboração na organização do torneio.
Dividir tarefas ajuda na organização e colaboração.
O aluno pode ter associado sucesso no torneio apenas ao desempenho esportivo em quadra, ignorando que a organização do evento também é uma forma de contribuição.
O aluno pode ter confundido a flexibilidade do jogo informal com a ideia de que regras podem ser ignoradas, o que compromete a organização e a justiça do torneio.
O aluno pode ter entendido que o principal objetivo do aluno em um torneio é vencer, deixando em segundo plano o trabalho coletivo que o evento exige.
Raio-X da questão
trabalho em equipe
fixacao
trabalho em equipe · organização de eventos
Revisar as funções e responsabilidades em um evento esportivo.
Os alunos podem achar que apenas competir é suficiente, sem perceber a importância da colaboração na organização do torneio.
cidadania_etica
colaboracao
cotidiano
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