Um grupo de estudantes realizará uma experiência para medir a resistência elétrica de diferentes materiais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar e analisar o funcionamento de equipamentos elétricos e/ou eletrônicos e sistemas de automação para compreender as tecnologias contemporâneas e avaliar seus impactos sociais, culturais e ambientais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um grupo de estudantes realizará uma experiência para medir a resistência elétrica de diferentes materiais. Sabendo que a resistência é dada por R = V/I, onde V é a tensão em volts e I a corrente em amperes, como devem proceder para garantir resultados confiáveis?
- A) Realizar apenas uma medição.
- B) Usar materiais aleatórios sem controle.
- C) Fazer medições em ambientes diferentes.
- D) Repetir medições sob as mesmas condições.
- E) Variar a tensão sem registro.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como garantir resultados confiáveis em uma medição de resistência elétrica, usando a relação R = V/I (lei de Ohm). Para que os valores sejam confiáveis, é preciso reduzir erros aleatórios e verificar se os resultados são reprodutíveis.
- Ao repetir as medições sob as mesmas condições (mesma temperatura, mesmo material, mesmo equipamento e mesmo procedimento), o grupo pode calcular uma média, observar a dispersão dos valores e verificar se a resistência obtida de fato se mantém. Isso torna o resultado confiável.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Uma única medição não permite verificar a repetibilidade nem estimar o erro, então não garante confiabilidade.
- B) Usar materiais aleatórios sem controle introduz variáveis não controladas e impede comparar resistências de materiais diferentes de forma justa.
- C) Medir em ambientes diferentes introduz variáveis como temperatura, que alteram a resistência e tornam os dados incomparáveis.
- E) Variar a tensão sem registro impede relacionar os valores de V e I e torna impossível conferir o cálculo de R ou repetir o experimento.
- Portanto, a alternativa correta é a D, que corresponde ao gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os fatores que afetam a medição da resistência.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que uma única medição basta para obter o valor verdadeiro da resistência, ignorando que erros experimentais exigem repetição para serem percebidos.
O aluno entende que variar os materiais aleatoriamente amplia a investigação, sem perceber que a falta de controle sobre as condições gera resultados não comparáveis.
O aluno supõe que medir em ambientes diferentes torna o estudo mais abrangente, sem considerar que fatores como temperatura alteram a resistência e comprometem a comparação.
Por que engana: O aluno pode achar que uma única medição é suficiente para garantir a precisão dos resultados, ignorando a importância da repetição para a confiabilidade.
As repetições melhoram a confiabilidade dos dados.
O aluno pensa que alterar a tensão aleatoriamente já produz dados úteis, sem perceber que a falta de registro impede verificar a relação entre V, I e R.
Raio-X da questão
resistência elétrica
avaliacao
lei de Ohm · medidas experimentais
Revisar a fórmula da resistência elétrica e fatores que influenciam a medição.
O aluno pode achar que uma única medição é suficiente para garantir a precisão dos resultados, ignorando a importância da repetição para a confiabilidade.
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pensamento_critico
cientifico
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