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Biologia1ª sérieBNCC EM13CNT105Fácil⏱ medio

Um grupo de alunos decidiu desenvolver um projeto para reduzir o desperdício de água em casa. Eles…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT105

Analisar os ciclos biogeoquímicos e interpretar os efeitos de fenômenos naturais e da interferência humana sobre esses ciclos, para promover ações individuais e/ ou coletivas que minimizem consequências nocivas à vida.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um grupo de alunos decidiu desenvolver um projeto para reduzir o desperdício de água em casa. Eles identificaram que a água utilizada na lavagem de roupas poderia ser reaproveitada. Qual ciclo biogeoquímico é mais impactado por essa ação?

  1. A) Ciclo do nitrogênio.
  2. B) Ciclo do oxigênio.
  3. C) Ciclo da água.
  4. D) Ciclo do carbono.
  5. E) Ciclo do fósforo.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A questão trata do reaproveitamento da água usada na lavagem de roupas. Essa água é reutilizada dentro de casa, o que reduz a retirada de água de rios, lençóis freáticos e reservatórios, e diminui o volume de água descartado no esgoto.
  2. O ciclo biogeoquímico diretamente afetado por essa ação é o ciclo da água (ciclo hidrológico), pois a ação altera o caminho que a água percorre entre uso humano, esgoto, tratamento e retorno à natureza, reduzindo a pressão sobre as fontes naturais.
  3. A alternativa A (ciclo do nitrogênio) está errada porque o nitrogênio não é o foco da ação, embora detergentes e resíduos possam conter compostos nitrogenados.
  4. A alternativa B (ciclo do oxigênio) está errada porque o reaproveitamento da água não altera de forma relevante a circulação do oxigênio no ambiente.
  5. A alternativa D (ciclo do carbono) está errada porque a ação não está ligada à captação, troca ou emissão de carbono, como ocorre na respiração, fotossíntese ou queima de combustíveis.
  6. A alternativa E (ciclo do fósforo) está errada porque, embora detergentes possam trazer fósforo para a água, o ciclo do fósforo é sedimentar e não é o mais impactado pelo reuso da água de lavagem.
  7. Conclusão: o gabarito C está coerente, pois a ação de reaproveitar água atua principalmente sobre o ciclo da água.

💡 Dica: Identifique o ciclo biogeoquímico relacionado ao uso da água.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a presença de compostos nitrogenados em detergentes e resíduos de lavagem ao ciclo do nitrogênio, sem perceber que o foco da ação é o volume e o destino da água.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que, por a água ser composta de hidrogênio e oxigênio, o reaproveitamento envolve o ciclo do oxigênio, confundindo a molécula de água com o ciclo desse elemento.

Por que engana: Confundir os ciclos biogeoquímicos e escolher um que não está diretamente relacionado ao uso da água, como o ciclo do carbono.

C Correta

A reutilização de água é uma ação direta sobre este ciclo.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que, por a lavagem envolver sabões e impacto ambiental, o carbono é o elemento central, guiado por uma ideia geral de poluição e não pelo conteúdo do ciclo.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno lembra que detergentes contêm fósforo e causam eutrofização e conclui que o ciclo do fósforo é o mais afetado, sem considerar que o foco da questão é a água.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ciclo da água

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

ciclo da água · impactos ambientais

📚 Reveja

Revisar os ciclos biogeoquímicos, especialmente o ciclo da água.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os ciclos biogeoquímicos e escolher um que não está diretamente relacionado ao uso da água, como o ciclo do carbono.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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