Na aula, Ana programa um robô para andar três passos e virar à direita. Por que ela deve organizar as…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Criar e simular algoritmos representados em linguagem oral, escrita ou pictográfica, que incluam sequências e repetições simples e aninhadas (iterações definidas e indefinidas), para resolver problemas de forma independente e em colaboração.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, Ana programa um robô para andar três passos e virar à direita. Por que ela deve organizar as instruções em um algoritmo claro?
- A) Para fazer todos os passos ao mesmo tempo.
- B) Para trocar as instruções durante o caminho.
- C) Para começar pelo último passo.
- D) Para seguir a tarefa na ordem certa.
- E) Para repetir somente o primeiro passo.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado. Ana programa um robô para andar três passos e virar à direita, e a pergunta quer saber por que as instruções devem ser organizadas em um algoritmo claro.
- Um algoritmo é uma sequência de instruções finitas e ordenadas que levam à execução de uma tarefa. Em robótica, o robô executa as ordens na sequência em que foram escritas, então a ordem importa.
- Para andar três passos e depois virar à direita, o robô precisa executar primeiro o andar e só então o giro. Organizar as instruções garante que a tarefa seja seguida na ordem certa, e por isso a alternativa D está correta, o que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Executar tudo ao mesmo tempo contraria a lógica sequencial de um algoritmo, pois o robô não consegue andar e virar simultaneamente da forma pedida.
- B) Trocar instruções durante o caminho desorganiza a tarefa e impede que o robô chegue ao resultado esperado.
- C) Começar pelo último passo inverte a sequência necessária e faz o robô virar antes de caminhar.
- E) Repetir somente o primeiro passo não corresponde à tarefa, que pede três passos seguidos de um giro.
💡 Dica: Explique a relação entre algoritmos e a execução de tarefas por robôs.
Alternativa por alternativa
Acredita que a programação pode executar várias ações simultaneamente sem ordem, como se o robô fosse capaz de fazer tudo de uma vez.
Imagina que alterar as instruções no meio da execução é útil ou esperado, sem perceber que isso quebra a sequência planejada.
Pensa que a ordem de execução pode ser invertida à vontade, confundindo a sequência de comandos com uma lista sem ordem.
Por que engana: O aluno pode confundir a importância de um algoritmo com a necessidade de energia ou conectividade do robô, escolhendo alternativas que não abordam a execução correta da tarefa.
Um algoritmo claro apresenta as instruções em uma sequência organizada. Assim, o robô realiza cada passo no momento correto.
Entende que a tarefa se resume a repetir um único comando, ignorando que o enunciado pede três passos seguidos de um giro à direita.
Raio-X da questão
importância de algoritmos
avaliacao
importancia de algoritmos · programacao de robos
Revisar o conceito de algoritmos e sua aplicação em programação.
O aluno pode confundir a importância de um algoritmo com a necessidade de energia ou conectividade do robô, escolhendo alternativas que não abordam a execução correta da tarefa.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cotidiano
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