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Computação4º anoBNCC EF04CO03Fácil⏱ curto

Imagine que você está programando uma animação em que um gato anda. Se cada passo do gato leva 1 segundo e ele…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04CO03

Criar e simular algoritmos representados em linguagem oral, escrita ou pictográfica, que incluam sequências e repetições simples e aninhadas (iterações definidas e indefinidas), para resolver problemas de forma independente e em colaboração.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Imagine que você está programando uma animação em que um gato anda. Se cada passo do gato leva 1 segundo e ele precisa dar 10 passos, qual será o tempo total da animação?

  1. A) 5 segundos
  2. B) 10 segundos
  3. C) 15 segundos
  4. D) 20 segundos
  5. E) 25 segundos

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. Cada passo do gato dura 1 segundo e o gato dá 10 passos.
  2. Como a animação é a soma da duração de todos os passos, basta multiplicar a duração de cada passo pelo número de passos: 1 segundo por passo vezes 10 passos.
  3. O resultado é 10 segundos, que corresponde à alternativa B.
  4. A alternativa A (5 segundos) está errada porque considera apenas metade dos passos, e nenhuma informação do enunciado justifica essa divisão.
  5. A alternativa C (15 segundos) está errada porque soma 5 segundos a mais, valor que não aparece em nenhum dado da questão.
  6. A alternativa D (20 segundos) está errada porque dobra o tempo, o que só faria sentido se cada passo durasse 2 segundos.
  7. A alternativa E (25 segundos) está errada porque usa uma operação sem relação com o enunciado, como elevar 5 ao quadrado, e não a multiplicação direta de 1 por 10.
  8. Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois 10 passos de 1 segundo cada somam 10 segundos.

💡 Dica: Calcule o tempo multiplicando o número de passos pelo tempo de cada passo.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno provavelmente imaginou que os 10 passos formam 5 pares de passos (um com cada perna) e contou apenas os pares como unidades de tempo.

Por que engana: O aluno pode errar ao multiplicar o número de passos por um valor incorreto, como 5 segundos, confundindo a contagem.

B Correta

Certo! 10 passos x 1 segundo = 10 segundos.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente somou 10 passos com mais 5 unidades, talvez por confundir a contagem de passos com outro dado ou por fazer uma soma sem sentido com o enunciado.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno provavelmente considerou que cada passo tem duas etapas (levantar e apoiar a pata) e dobrou o tempo total, interpretando o passo como dois segundos.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente aplicou uma operação incorreta, como elevar 5 ao quadrado, em vez de multiplicar a duração de 1 segundo pelos 10 passos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação alto
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

tempo de animação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tempo de animação · contagem de tempo

📚 Reveja

Revisar multiplicação e tempo em animações.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode errar ao multiplicar o número de passos por um valor incorreto, como 5 segundos, confundindo a contagem.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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