Em uma assembleia escolar, os alunos debatem sobre regras. Se o coordenador impõe decisões sem ouvir os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e caracterizar a presença do paternalismo, do autoritarismo e do populismo na política, na sociedade e nas culturas brasileira e latino-americana, em períodos ditatoriais e democráticos, relacionando-os com as formas de organização e de articulação das sociedades em defesa da autonomia, da liberdade, do diálogo e da promoção da democracia, da cidadania e dos direitos humanos na sociedade atual.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma assembleia escolar, os alunos debatem sobre regras. Se o coordenador impõe decisões sem ouvir os estudantes, qual característica da política ele demonstra?
- A) Democracia
- B) Populismo
- C) Paternalismo
- D) Autoritarismo
- E) Autonomia
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve um coordenador que toma decisões sozinho, sem ouvir os estudantes que debatem as regras. Passo 2: Na ciência política escolar, a forma de governo em que uma autoridade concentra o poder e impõe ordens sem participação ou consulta da coletividade chama-se autoritarismo. Passo 3: Por isso a alternativa D está correta, e o gabarito oficial está certo. Passo 4: A alternativa A está errada, porque a democracia se caracteriza justamente pela participação e pela escuta dos cidadãos nas decisões, o oposto do que ocorre na situação. Passo 5: A alternativa B está errada, porque o populismo se apoia em um líder que busca apoio popular, geralmente com discurso de agradar a massa, e não é definido pela falta de escuta. Passo 6: A alternativa C está errada, porque o paternalismo é a atitude de decidir pelos outros alegando protegê-los, e a questão não menciona essa justificativa. Passo 7: A alternativa E está errada, porque a autonomia é a capacidade de decidir por si mesmo, e a situação descrita retira essa capacidade dos estudantes, e não a exerce.
💡 Dica: Pense nas características de liderança e participação.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o cenário de assembleia e debate à democracia, sem perceber que a democracia exige que as decisões sejam tomadas com participação e escuta da coletividade.
O aluno confunde qualquer líder que decide sozinho com populismo, mas o populismo se define pelo apelo ao povo e não pela simples ausência de consulta.
Por que engana: Confundir autoritarismo com democracia, acreditando que a imposição de decisões é uma forma de liderança participativa.
O aluno entende que impor decisões aos outros sem ouvi-los é paternalismo, quando o paternalismo pressupõe uma intenção declarada de proteger ou cuidar, o que não aparece no enunciado.
Autoritarismo ocorre quando decisões são impostas sem diálogo.
O aluno lê a palavra autonomia apenas como tema de liberdade da escola ou dos alunos e não percebe que a questão pergunta a característica do coordenador, que tira essa liberdade dos estudantes.
Raio-X da questão
características da política
diagnostico
características da política · tipos de governo
Revisar os conceitos de participação e liderança na política escolar.
Confundir autoritarismo com democracia, acreditando que a imposição de decisões é uma forma de liderança participativa.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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