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Em uma aula sobre eclipses, a professora pede aos alunos que desenhem como ocorre um eclipse solar. O que os…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CI14

Inferir que as mudanças na sombra de uma vara (gnômon) ao longo do dia em diferentes períodos do ano são uma evidência dos movimentos relativos entre a Terra e o Sol, que podem ser explicados por meio dos movimentos de rotação e translação da Terra e da inclinação de seu eixo de rotação em relação ao plano de sua órbita em torno do Sol.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula sobre eclipses, a professora pede aos alunos que desenhem como ocorre um eclipse solar. O que os alunos devem considerar em seu desenho?

  1. A) A posição do Sol apenas.
  2. B) As sombras que a Lua faz no solo.
  3. C) As posições do Sol, Terra e Lua.
  4. D) Somente a Lua deve ser desenhada.
  5. E) A Terra sem relação com o Sol e a Lua.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Um eclipse solar acontece quando a Lua, em sua órbita ao redor da Terra, se posiciona entre o Sol e a Terra, projetando sua sombra sobre parte do planeta. Para representar isso corretamente, o desenho precisa mostrar a relação geométrica entre os três corpos.
  2. Portanto, a alternativa correta é a C, pois o desenho deve incluir as posições do Sol, da Terra e da Lua, na ordem Sol, Lua e Terra, alinhadas (ou quase alinhadas) para que a sombra da Lua atinja a Terra.
  3. A alternativa A está errada porque considerar apenas a posição do Sol não explica o fenômeno, já que o eclipse depende do alinhamento com a Lua e a Terra.
  4. A alternativa B está errada porque as sombras da Lua no solo são consequência do eclipse, não o elemento principal que deve ser representado no esquema de posições dos astros.
  5. A alternativa D está errada porque desenhar somente a Lua deixa de fora o Sol e a Terra, que são indispensáveis para o fenômeno.
  6. A alternativa E está errada porque a Terra precisa estar relacionada ao Sol e à Lua, pois é justamente sobre ela que a sombra da Lua é projetada durante o eclipse.
  7. O gabarito oficial (C) está correto; a questão é conceitual e não há dados ausentes no enunciado.

💡 Dica: Considere a posição do Sol, da Terra e da Lua.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que o eclipse depende apenas da posição do Sol, ignorando que a Lua precisa estar alinhada entre o Sol e a Terra.

Por que engana: Os alunos podem desenhar apenas a Lua ou o Sol, ignorando a relação entre os três corpos celestes.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde a consequência do eclipse (a sombra projetada no solo) com o próprio mecanismo do fenômeno que deve ser desenhado.

C Correta

Essas posições são essenciais para entender o eclipse.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno imagina que, por o eclipse ser 'da Lua', basta desenhar apenas a Lua, sem considerar o Sol como fonte de luz e a Terra como alvo da sombra.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que a Terra fica isolada do Sol e da Lua, sem perceber que ela recebe a sombra lunar durante o eclipse solar.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

eclipse solar

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

posições do Sol, Terra e Lua · fenômenos astronômicos

📚 Reveja

Revisar os conceitos de eclipses e suas causas.

⚠️ Erro mais comum

Os alunos podem desenhar apenas a Lua ou o Sol, ignorando a relação entre os três corpos celestes.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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