Em uma escola pública, estudantes criaram uma plataforma para comercializar produtos artesanais produzidos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma escola pública, estudantes criaram uma plataforma para comercializar produtos artesanais produzidos pelo grupo. Durante uma reunião, definiram que a ferramenta seria usada para ampliar as vendas, dividir tarefas, divulgar os produtos e acompanhar os resultados. Cada participante escolheu suas atividades considerando os objetivos coletivos e os recursos disponíveis. Para Max Weber, uma ação é social quando o indivíduo atribui sentido ao que faz e orienta sua conduta considerando a presença ou a conduta de outras pessoas. Com base no texto e no conceito de ação social de Max Weber, qual interpretação explica melhor a influência da plataforma na dinâmica do grupo?
- A) A plataforma organiza as condutas principalmente porque os estudantes repetem hábitos mantidos pelo grupo.
- B) A plataforma organiza as condutas principalmente porque os estudantes seguem valores considerados importantes pelo grupo.
- C) A plataforma favorece ações sociais orientadas por fins, pois os estudantes coordenam suas condutas com outras pessoas para alcançar objetivos definidos.
- D) A plataforma organiza as condutas principalmente porque os estudantes reagem emocionalmente ao entusiasmo do grupo.
- E) A plataforma determina automaticamente a cooperação, independentemente das escolhas e dos objetivos dos estudantes.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Lemos o texto e identificamos os elementos centrais da ação social segundo Max Weber: o indivíduo atribui sentido ao que faz e orienta sua conduta levando em conta outras pessoas.
- No texto, os estudantes definiram objetivos coletivos (ampliar vendas, dividir tarefas, divulgar produtos, acompanhar resultados) e cada um escolheu suas atividades considerando esses objetivos e os recursos disponíveis. Isso indica uma conduta orientada por fins, com sentido atribuído e coordenação entre os participantes.
- Portanto, a alternativa C é a correta, pois descreve exatamente essa situação: a plataforma favorece ações sociais orientadas por fins, em que as pessoas coordenam suas condutas para alcançar objetivos definidos.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Repetir hábitos mantidos pelo grupo corresponde à ação tradicional, e o texto não menciona hábitos repetidos, mas escolhas feitas com base em objetivos.
- B) Seguir valores corresponde à ação orientada por valores, e o texto fala em objetivos e resultados, não em valores como motivação central.
- D) Reagir emocionalmente ao entusiasmo do grupo corresponde à ação afetiva, que não aparece no texto, onde as escolhas são racionais e planejadas.
- E) Dizer que a plataforma determina automaticamente a cooperação contradiz o texto, que afirma que cada participante escolheu suas atividades, ou seja, a cooperação decorre de escolhas dos estudantes e não de um determinismo da ferramenta.
💡 Dica: Analise a teoria de Max Weber e relacione com a situação apresentada.
Alternativa por alternativa
Confunde a ação social com a ação tradicional, supondo que a organização do grupo vem da repetição de hábitos e não de objetivos escolhidos conscientemente.
Associa a organização do grupo a valores compartilhados, ignorando que o texto destaca objetivos práticos e resultados como motivação da ação.
Por que engana: O aluno pode subestimar a importância da tecnologia nas relações sociais, acreditando que não terá impacto significativo.
A situação apresenta estudantes que atribuem sentido às próprias condutas, consideram as ações dos demais e escolhem meios adequados para atingir objetivos, como ampliar as vendas e organizar tarefas. Em Weber, essa orientação consciente para alcançar finalidades caracteriza a ação racional com relação a fins, que é uma forma de ação social.
Supõe que a conduta é guiada por emoções e entusiasmo, o que corresponde à ação afetiva, sem perceber que o texto descreve escolhas planejadas.
Acredita que a ferramenta, por si só, produz cooperação, ignorando que o texto afirma que cada participante escolheu suas atividades considerando objetivos.
Raio-X da questão
ação social e tecnologia
avaliacao
teoria de Max Weber · ação social
Revisar a teoria de Max Weber sobre ação social.
O aluno pode subestimar a importância da tecnologia nas relações sociais, acreditando que não terá impacto significativo.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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