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Física9º anoMédia⏱ medio

Durante uma partida de handebol, um jogador precisa calcular a força que deve aplicar em um arremesso. Sabendo…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Questão

Durante uma partida de handebol, um jogador precisa calcular a força que deve aplicar em um arremesso. Sabendo que a massa da bola é 0,5 kg e a aceleração desejada é de 10 m/s², qual a força necessária?

  1. A) 2,5 N
  2. B) 5 N
  3. C) 10 N
  4. D) 0,5 N
  5. E) 15 N

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identificar os dados do enunciado. A massa da bola é m = 0,5 kg e a aceleração desejada é a = 10 m/s². A pergunta pede a força necessária, F.
  2. Aplicar a Segunda Lei de Newton, que relaciona força, massa e aceleração pela fórmula F = m × a.
  3. Substituir os valores: F = 0,5 × 10 = 5 N.
  4. Conferir a unidade. Como a massa está em kg e a aceleração em m/s², o produto resulta em newtons (kg × m/s² = N), o que está correto.
  5. Comparar com as alternativas. A resposta 5 N corresponde à alternativa B, que coincide com o gabarito oficial.
  6. Por que as outras estão erradas: A) 2,5 N resultaria de dividir o produto por 2, o que não faz parte da fórmula; C) 10 N ignoraria a massa e usaria apenas a aceleração; D) 0,5 N repetiria somente o valor da massa, sem multiplicar pela aceleração; E) 15 N não é resultado de nenhuma operação correta com 0,5 e 10.

💡 Dica: Use a fórmula F = m * a para calcular a força.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Procedimentala que mais engana

O aluno provavelmente dividiu o produto massa × aceleração por 2, talvez por confundir a fórmula da Segunda Lei de Newton com a da energia cinética, que tem o fator 1/2.

Por que engana: O aluno pode confundir a relação entre força, massa e aceleração, aplicando a fórmula de forma incorreta.

B Correta

F = 0,5 kg · 10 m/s² = 5 N.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno considerou que a força é igual à aceleração, ignorando a massa da bola na relação F = m × a.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno copiou o valor da massa como se fosse a força, sem multiplicá-lo pela aceleração, possivelmente por não ter aplicado a fórmula ou por ler mal o que o enunciado pede.

E Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente combinou os valores por soma ou outra operação sem base na fórmula, em vez de multiplicar a massa pela aceleração, o que indica falta de domínio do procedimento de cálculo.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

força no arremesso

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

segunda lei de Newton · força e massa

📚 Reveja

Revisar a relação entre massa, aceleração e força.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a relação entre força, massa e aceleração, aplicando a fórmula de forma incorreta.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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