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Língua Inglesa8º anoBNCC EF08LI05Fácil⏱ medio

Um gráfico mostra que cerca de 1,5 bilhão de pessoas usam o inglês. Aproximadamente 1,1 bilhão delas…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08LI05

Inferir informações e relações que não aparecem de modo explícito no texto para construção de sentidos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Um gráfico mostra que cerca de 1,5 bilhão de pessoas usam o inglês. Aproximadamente 1,1 bilhão delas aprenderam o idioma como segunda língua. O gráfico também indica seu uso frequente em escolas, universidades e empresas de diferentes países. O que os dados sugerem sobre a importância do inglês em contextos variados?

  1. A) O inglês é importante na educação e nos negócios internacionais.
  2. B) O inglês está perdendo importância entre os falantes do mundo.
  3. C) O inglês é usado somente por pessoas de países anglófonos.
  4. D) O inglês tem importância apenas em situações regionais e escolares.
  5. E) A maior parte dos usuários de inglês vive no Reino Unido.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia os dados do enunciado. Cerca de 1,5 bilhão de pessoas usam o inglês, e aproximadamente 1,1 bilhão delas o aprenderam como segunda língua. Isso mostra que a grande maioria dos usuários não é de origem anglófona, ou seja, o idioma se espalhou amplamente por aprendizado.
  2. Observe o último dado: o gráfico indica uso frequente do inglês em escolas, universidades e empresas de diferentes países. Esses são exemplos de contextos variados, relacionados à educação e ao mundo dos negócios.
  3. Conclua. Somando os dados, o inglês aparece como língua importante em contextos educacionais e empresariais de vários países, o que corresponde à alternativa A: o inglês é importante na educação e nos negócios internacionais.
  4. Analise as demais alternativas. B está errada, pois os dados mostram um idioma muito difundido, não em perda de importância. C está errada, porque 1,1 bilhão de aprendizes de segunda língua contradizem a ideia de uso restrito a anglófonos. D está errada, já que o texto fala de uso em diferentes países, não apenas em situações regionais. E está errada, pois o enunciado não indica que a maioria dos usuários viva no Reino Unido.

💡 Dica: Analise o gráfico e relacione os dados com a importância do inglês.

Alternativa por alternativa

A Correta

A maioria dos usuários indicada no gráfico aprendeu inglês como segunda língua, e o idioma aparece em escolas, universidades e empresas de vários países. Esses dados mostram que o inglês tem importância internacional na educação e nos negócios.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a ideia de diversidade de idiomas a uma suposta perda de prestígio do inglês, sem perceber que os números indicam expansão.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno imagina que quem fala inglês é nativo de países como EUA e Reino Unido, ignorando que a maioria dos usuários aprendeu o idioma como segunda língua.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno leu apenas a menção a escolas e pensou que o uso se limita a ambientes locais, desconsiderando que o gráfico cita diferentes países.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associa o inglês automaticamente ao Reino Unido, origem histórica da língua, e atribui a esse país a maior parte dos usuários sem base nos dados.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

importância do inglês

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

interpretação de gráficos · importância das línguas

📚 Reveja

Revisar a influência do inglês em diferentes contextos sociais e culturais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a importância do inglês com a ideia de que ele está em declínio, ignorando seu uso em contextos como educação e negócios.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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