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Ensino Religioso8º anoBNCC EF08ER01Fácil⏱ medio

Em uma atividade escolar, os alunos devem compartilhar as crenças religiosas das suas famílias. O que isso…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08ER01

Discutir como as crenças e convicções podem influenciar escolhas e atitudes pessoais e coletivas.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma atividade escolar, os alunos devem compartilhar as crenças religiosas das suas famílias. O que isso pode ensinar sobre o respeito às diversidades religiosas?

  1. A) Nada, pois cada religião é uma verdade única.
  2. B) Ensina a não valorizar as crenças diferentes.
  3. C) Promove a empatia e o respeito.
  4. D) Contribui apenas para debates sem conclusão.
  5. E) Gera isolamento entre os alunos.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. A atividade pede que os alunos compartilhem as crenças religiosas de suas famílias, e a pergunta é o que isso ensina sobre o respeito às diversidades religiosas. Passo 2: Pense no ganho pedagógico. Ao apresentar a própria tradição e ouvir a dos colegas, o aluno percebe que há pessoas com crenças diferentes das suas e aprende a escutar sem julgar. Isso desenvolve a empatia, que é colocar-se no lugar do outro, e o respeito, que é reconhecer o direito do outro de crer de modo diferente. Passo 3: Portanto a alternativa C, que afirma que a atividade promove a empatia e o respeito, é a correta. O gabarito oficial coincide com essa análise. Passo 4: Por que as outras estão erradas. A) afirma que nada se aprende, o que contraria a função educativa de uma troca cultural em sala de aula. B) propõe desvalorizar crenças diferentes, o oposto do respeito que a atividade pretende ensinar. D) reduz o valor do diálogo a um debate sem conclusão, quando o objetivo é a compreensão mútua e não o consenso sobre verdades religiosas. E) afirma que a atividade isola os alunos, quando a troca de experiências tende a aproximá-los. Passo 5: Observação: o enunciado é curto e não detalha a dinâmica da atividade, mas, considerando o contexto escolar, a melhor leitura aponta para a alternativa C.

💡 Dica: Reflita sobre a importância do respeito às diferenças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

Acredita que, por cada religião se considerar uma verdade única, não há o que aprender com a convivência entre crenças diferentes. Confunde convicção pessoal com impossibilidade de convivência respeitosa.

Por que engana: A maioria dos alunos pode confundir a ideia de respeito com a imposição de suas próprias crenças, desconsiderando a importância da empatia.

B Erradaerro: Interpretação

Lê a atividade como uma comparação em que algumas crenças valem menos que outras, concluindo que a diversidade deve ser desvalorizada. Interpreta mal o objetivo da troca de experiências.

C Correta

Essa troca enriquece a compreensão mútua.

D Erradaerro: Conceitual

Acredita que o diálogo só tem valor quando chega a uma conclusão única, por isso considera que debater sem consenso é inútil. Confunde o objetivo do diálogo intercultural com a obtenção de um acordo sobre verdades religiosas.

E Erradaerro: Senso comum

Pela intuição do dia a dia, supõe que diferenças religiosas afastam as pessoas e geram separação. Não percebe que a exposição a crenças diferentes, feita com respeito, tende a aproximar os alunos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

diversidade religiosa

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

diversidade religiosa · respeito às diferenças

📚 Reveja

Estudar sobre as diferentes crenças e o respeito às diversidades.

⚠️ Erro mais comum

A maioria dos alunos pode confundir a ideia de respeito com a imposição de suas próprias crenças, desconsiderando a importância da empatia.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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