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Filosofia3ª sérieBNCC EM13CHS501Difícil⏱ medio

Leia a frase: 'A ética deve estar presente nas decisões do dia a dia, orientando nossas ações'. De que forma…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Leia a frase: 'A ética deve estar presente nas decisões do dia a dia, orientando nossas ações'. De que forma essa visão pode ser aplicada no ambiente escolar?

  1. A) Promover a competição desenfreada entre os alunos.
  2. B) Incentivar o respeito às diferenças.
  3. C) Focar apenas no desempenho acadêmico.
  4. D) Criar regras rígidas sem diálogo.
  5. E) Promover a indisciplina como forma de expressão.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A frase do enunciado afirma que a ética deve estar presente nas decisões do cotidiano e orientar nossas ações. Logo, a pergunta pede uma aplicação prática de valores éticos no ambiente escolar.
  2. Resolvendo por conta própria, a alternativa que traduz ética em ação concreta na escola é a B, incentivar o respeito às diferenças. Respeitar o outro, com suas particularidades, é um valor ético que orienta a convivência e as decisões diárias.
  3. A alternativa A está errada, pois a competição desenfreada tende a desrespeitar colegas e a gerar rivalidade, sendo contrária à convivência ética.
  4. A alternativa C está errada, pois focar apenas no desempenho acadêmico ignora a dimensão formativa e humana que a ética exige.
  5. A alternativa D está errada, pois regras rígidas sem diálogo impõem autoridade sem reflexão e não constroem valores éticos internalizados.
  6. A alternativa E está errada, pois a indisciplina como forma de expressão não é um valor ético e prejudica a convivência e o aprendizado coletivo.
  7. Comparando com o gabarito oficial (B), a resposta coincide com a conclusão obtida na resolução.

💡 Dica: Pense em exemplos práticos de ética na escola.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode entender que o sucesso e a disputa entre colegas são motivadores legítimos e até virtuosos, confundindo rivalidade saudável com ética.

Por que engana: O aluno pode confundir a promoção do respeito às diferenças com a ideia de competição, escolhendo alternativas que não favorecem a convivência harmoniosa.

B Correta

Respeitar as diferenças promove um ambiente saudável e acolhedor.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode associar a função da escola somente ao desempenho em notas e provas, deixando de lado a formação moral e cidadã exigida pela frase.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode acreditar que autoridade e ordem se garantem apenas com regras rígidas, ignorando que a ética se constrói pelo diálogo e pela participação.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode confundir liberdade de expressão com ausência de limites, interpretando a indisciplina como uma forma legítima de se manifestar.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

ética nas decisões

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

valores éticos · respeito às diferenças

📚 Reveja

Revisar conceitos de ética e sua aplicação no cotidiano.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a promoção do respeito às diferenças com a ideia de competição, escolhendo alternativas que não favorecem a convivência harmoniosa.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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