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Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS501Difícil⏱ medio

Analise como a ética da convivência democrática pode ser aplicada no cotidiano escolar.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise como a ética da convivência democrática pode ser aplicada no cotidiano escolar.

  1. A) Impondo regras rígidas sem diálogo.
  2. B) Fomentando o respeito às opiniões diferentes.
  3. C) Desconsiderando a participação dos alunos.
  4. D) Promovendo a competição entre os estudantes.
  5. E) Criando um ambiente de exclusão.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede a aplicação da ética da convivência democrática no cotidiano escolar. Essa ética se baseia no diálogo, na participação, no respeito mútuo e na construção coletiva das regras de convivência. Passo 2: Analisando as alternativas, a que expressa diretamente esses princípios é a B, que fala em fomentar o respeito às opiniões diferentes. Respeitar pontos de vista divergentes é condição para que a escola seja um espaço democrático, em que todos possam se expressar e ser ouvidos. Passo 3: A alternativa A está errada porque impor regras rígidas sem diálogo é autoritarismo, o oposto da convivência democrática. Passo 4: A alternativa C está errada porque desconsiderar a participação dos alunos exclui sujeitos que deveriam participar das decisões da escola. Passo 5: A alternativa D está errada porque a competição entre estudantes tende a gerar rivalidade e não a cooperação que sustenta a convivência democrática. Passo 6: A alternativa E está errada porque criar um ambiente de exclusão contraria diretamente o princípio da igualdade e do respeito a todos. Passo 7: Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Reflita sobre exemplos práticos de convivência democrática na escola.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Acredita que a ordem e a disciplina se garantem apenas com regras rígidas e impostas, confundindo autoridade com democracia.

Por que engana: Confundir ética com autoritarismo ou exclusão, ignorando o diálogo e o respeito mútuo.

B Correta

Respeitar opiniões é fundamental na convivência democrática.

C Erradaerro: Conceitual

Pode supor que, na escola, a decisão deve ficar apenas com professores e gestores, sem considerar que a participação dos alunos é parte da convivência democrática.

D Erradaerro: Senso comum

Associa a competição a um estímulo positivo e natural, sem perceber que ela tende a dividir os estudantes, enquanto a convivência democrática exige cooperação.

E Erradaerro: Atenção

Provavelmente leu a alternativa com descuido ou não percebeu que a expressão descreve o oposto da convivência democrática, que pressupõe inclusão.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

ética da convivência democrática

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de ética · convivência democrática

📚 Reveja

Estudar os princípios da ética e sua aplicação no ambiente escolar.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ética com autoritarismo ou exclusão, ignorando o diálogo e o respeito mútuo.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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