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Uma pesquisa comparou, em quatro momentos, a popularidade média de governos identificados como populistas na…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS106

Utilizar as linguagens cartográfica, gráfica e iconográfica, diferentes gêneros textuais e tecnologias digitais de informação e comunicação de forma crítica, significativa, reflexiva e ética nas diversas práticas sociais, incluindo as escolares, para se comunicar, acessar e difundir informações, produzir conhecimentos, resolver problemas e exercer protagonismo e autoria na vida pessoal e coletiva.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisa comparou, em quatro momentos, a popularidade média de governos identificados como populistas na América Latina e o alcance de políticas sociais por eles implementadas. Os dados foram convertidos em índices de 0 a 100: Período | Popularidade média | Alcance das políticas sociais 2000–2004 | 42 | 35 2005–2009 | 51 | 48 2010–2014 | 57 | 61 2015–2020 | 63 | 70 O levantamento indica uma associação entre as variáveis no período analisado, mas não permite afirmar, isoladamente, que uma delas tenha causado a outra. Com base nos dados apresentados, qual relação entre a popularidade dos governos populistas e o alcance das políticas sociais é identificada no período analisado?

  1. A) Há associação positiva entre o aumento da popularidade e a ampliação do alcance das políticas sociais.
  2. B) O alcance das políticas sociais determina diretamente a popularidade dos governos.
  3. C) A popularidade determina diretamente o alcance das políticas sociais.
  4. D) Não há associação entre a popularidade e o alcance das políticas sociais.
  5. E) Há associação negativa entre a popularidade e o alcance das políticas sociais.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Observe a tabela. Nos quatro períodos, a popularidade média sobe (42, 51, 57, 63) e o alcance das políticas sociais também sobe (35, 48, 61, 70). Quando uma variável cresce, a outra cresce junto.
  2. Isso caracteriza uma associação positiva (direta): as duas variáveis variam no mesmo sentido. Não há inversão em nenhum intervalo, então não se trata de associação negativa.
  3. O enunciado afirma que os dados mostram associação, mas não permitem concluir que uma variável causou a outra. Logo, a alternativa correta precisa falar apenas em associação, sem afirmar causalidade.
  4. A alternativa A descreve exatamente isso: associação positiva entre o aumento da popularidade e a ampliação do alcance das políticas sociais.
  5. Por que as outras estão erradas:
  6. B) afirma relação de determinação direta, que o texto explicitamente não permite concluir.
  7. C) também afirma causalidade, agora no sentido inverso, o que igualmente não é autorizado pelos dados.
  8. D) nega a associação, mas os valores crescem juntos em todos os períodos.
  9. E) indica associação negativa, o que contraria o fato de as duas variáveis subirem juntas.
  10. Conclusão: o gabarito oficial A está correto. Como a alternativa A é a única compatível com os dados e com a ressalva do enunciado, não há discordância.

💡 Dica: Analise a relação entre os dados do gráfico e as políticas sociais.

Alternativa por alternativa

A Correta

Os dois índices crescem conjuntamente em todos os períodos: a popularidade passa de 42 para 63, enquanto o alcance das políticas sociais sobe de 35 para 70. Portanto, os dados indicam uma associação positiva entre as variáveis. Como o próprio texto-base ressalta, essa associação não prova que uma variável tenha causado a outra.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno percebe que as duas variáveis crescem juntas e conclui que a política social é a causa direta da popularidade, ignorando a ressalva do texto sobre causalidade.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a popularidade alta gera, diretamente, a expansão das políticas sociais, transformando uma correlação temporal em relação de causa e efeito.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que, por não haver prova de causalidade, não existe nenhuma relação entre as variáveis, confundindo ausência de causa comprovada com ausência de associação.

E Erradaerro: Atenção

O aluno associa mentalmente 'populismo' a efeitos opostos ou lê a tabela de forma invertida, tomando o crescimento de uma variável como queda da outra.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_imagem
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

popularidade de líderes populistas

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

análise de gráficos · políticas sociais

📚 Reveja

Revisar as políticas sociais na América Latina entre 2000 e 2020.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a relação entre popularidade e políticas sociais, acreditando que não há conexão entre elas.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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