Na sua comunidade, você percebe uma série de grafites nas paredes. Como esses grafites podem ser considerados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Pesquisar, apreciar e analisar formas distintas das artes visuais tradicionais e contemporâneas, em obras de artistas brasileiros e estrangeiros de diferentes épocas e em diferentes matrizes estéticas e culturais, de modo a ampliar a experiência com diferentes contextos e práticas artístico-visuais e cultivar a percepção, o imaginário, a capacidade de simbolizar e o repertório imagético.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na sua comunidade, você percebe uma série de grafites nas paredes. Como esses grafites podem ser considerados uma forma de arte contemporânea e que mensagem eles transmitem?
- A) São apenas vandalismo e não têm valor.
- B) Celebram a cultura local e promovem a reflexão.
- C) São cópias de obras famosas.
- D) Não possuem técnica e por isso não são arte.
- E) Apenas decoram os espaços urbanos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede como os grafites podem ser considerados arte contemporânea e que mensagem transmitem. Não depende de figura ou tabela, então o enunciado basta para a análise.
- Resolvendo por conta própria, o grafite é uma linguagem artística produzida no espaço urbano, em diálogo com a comunidade, com técnica visual, autoria e intenção estética. Como arte contemporânea, ele questiona o uso do espaço público e pode celebrar a identidade local e provocar reflexão sobre questões sociais, políticas e culturais.
- A alternativa B reúne essas duas ideias: celebra a cultura local e promove a reflexão. Essa é a resposta que eu concluí como correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque reduz o grafite a vandalismo, desconsiderando seu valor artístico e social, que a arte contemporânea reconhece.
- A alternativa C está errada porque grafites costumam ser criações originais e autorais, e não cópias de obras famosas.
- A alternativa D está errada porque o grafite envolve técnica, como domínio de traço, cor, composição e uso de sprays, e a ausência de técnica tradicional não impede que seja arte.
- A alternativa E está errada porque, embora o grafite possa embelezar o espaço urbano, a resposta ignora a dimensão de mensagem e reflexão que a questão pede.
💡 Dica: Analise a mensagem e o contexto dos grafites.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o grafite apenas à pichação e ao dano ao patrimônio, e conclui que ele não tem qualquer valor artístico ou social.
Por que engana: O aluno pode confundir grafite com vandalismo, desconsiderando seu valor artístico e cultural.
Os grafites são uma forma de arte que comunica e expressa identidades locais.
O aluno confunde a apropriação estética de imagens, comum em arte contemporânea, com cópia pura de obras famosas, sem perceber a autoria e a criação original do grafiteiro.
O aluno acredita que arte exige apenas a técnica acadêmica tradicional, como pintura em tela ou escultura, e não reconhece técnicas urbanas como válidas.
O aluno percebe o aspecto visual e decorativo do grafite, mas não identifica o componente de mensagem e reflexão que a questão exige, respondendo de forma parcial.
Raio-X da questão
arte contemporânea
diagnostico
arte contemporânea · grafite como expressão artística
Revisar as características da arte contemporânea e suas formas de expressão.
O aluno pode confundir grafite com vandalismo, desconsiderando seu valor artístico e cultural.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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