Em uma sequência de noites, Pedro observa a Lua no céu. Em alguns dias, ele vê apenas uma parte iluminada; em…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Justificar, por meio da construção de modelos e da observação da Lua no céu, a ocorrência das fases da Lua e dos eclipses, com base nas posições relativas entre Sol, Terra e Lua.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma sequência de noites, Pedro observa a Lua no céu. Em alguns dias, ele vê apenas uma parte iluminada; em outros, observa o disco lunar quase totalmente iluminado. Não ocorre um escurecimento repentino da Lua. A mudança na parte iluminada da Lua que Pedro observa acontece principalmente devido:
- A) À variação da luz produzida pela própria Lua.
- B) À refração da luz na atmosfera terrestre.
- C) À poluição atmosférica presente nas cidades.
- D) À posição da Lua em relação ao Sol e à Terra.
- E) À sombra da Terra projetada sobre a Lua.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a causa principal das fases da Lua, ou seja, a mudança aparente da parte iluminada que vemos ao longo das noites. Passo 2: A Lua não produz luz própria; ela reflete a luz do Sol. Passo 3: Conforme a Lua gira em torno da Terra, muda a posição relativa entre Sol, Terra e Lua, e portanto muda a porção do lado iluminado voltada para nós. Isso gera as fases (nova, crescente, cheia, minguante). Passo 4: Por isso a alternativa D é a correta, e o gabarito oficial está certo. Passo 5: A alternativa A está errada porque a Lua não produz luz própria, apenas reflete a luz solar. Passo 6: A alternativa B está errada porque a refração atmosférica não altera a parte iluminada da Lua vista da Terra. Passo 7: A alternativa C está errada porque a poluição atmosférica não é a causa das fases da Lua, embora possa dificultar a observação. Passo 8: A alternativa E está errada porque a sombra da Terra sobre a Lua causa eclipses lunares, que são eventos raros e não explicam as fases do cotidiano.
💡 Dica: Considere as fases da Lua e suas causas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a Lua brilha por luz própria e que essa intensidade varia, confundindo a Lua com uma fonte luminosa.
Por que engana: Confundir a refração da luz com a posição da Lua em relação ao Sol e à Terra, acreditando que a aparência da Lua é apenas um efeito atmosférico.
O aluno supõe que a atmosfera distorce a imagem da Lua de modo a fazer parte dela parecer escura, aplicando um fenômeno óptico que não tem relação com as fases.
O aluno associa a aparência da Lua à poluição das cidades, intuição do dia a dia que não tem base no conhecimento astronômico sobre as fases.
As fases da Lua acontecem porque ela se movimenta ao redor da Terra. Conforme muda sua posição em relação ao Sol e à Terra, muda também a parte iluminada que conseguimos observar.
O aluno confunde fases da Lua com eclipse lunar, supondo que a sombra da Terra cobre parte da Lua em todas as noites.
Raio-X da questão
fases da Lua
avaliacao
fases da Lua · posições relativas Sol-Terra-Lua
Revisar as fases da Lua e suas características.
Confundir a refração da luz com a posição da Lua em relação ao Sol e à Terra, acreditando que a aparência da Lua é apenas um efeito atmosférico.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cientifico
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