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Física3ª sérieBNCC EM13CNT107Fácil⏱ curto

Você está projetando um motor elétrico que precisa transformar 60% da energia elétrica em trabalho mecânico…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT107

Realizar previsões qualitativas e quantitativas sobre o funcionamento de geradores, motores elétricos e seus componentes, bobinas, transformadores, pilhas, baterias e dispositivos eletrônicos, com base na análise dos processos de transformação e condução de energia envolvidos – com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais –, para propor ações que visem a sustentabilidade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Você está projetando um motor elétrico que precisa transformar 60% da energia elétrica em trabalho mecânico. Se o motor consome 1000 W de potência, qual é a potência de saída em watts?

  1. A) 600 W
  2. B) 400 W
  3. C) 700 W
  4. D) 500 W
  5. E) 800 W

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Identifique os dados do enunciado. A potência elétrica consumida pelo motor é 1000 W, e somente 60% dessa energia é convertida em trabalho mecânico, que é a potência de saída.
  2. Traduza a porcentagem em multiplicação. 60% equivale a 0,6, então a potência de saída é 0,6 x 1000 = 600 W.
  3. Confira a lógica. Como o rendimento é menor que 100%, a potência de saída precisa ser menor que a de entrada, e 600 W atende a essa condição.
  4. Compare com o gabarito oficial. A resposta obtida, 600 W, corresponde à alternativa A, que é o gabarito oficial.
  5. Por que as outras estão erradas: a alternativa B (400 W) é o restante da energia, que representa a perda e não a saída; a alternativa C (700 W) corresponde a 70%, valor que não aparece no enunciado; a alternativa D (500 W) corresponde a 50%, outra porcentagem não informada; a alternativa E (800 W) corresponde a 80%, que também não foi dado.

💡 Dica: Calcule 60% de 1000 W para encontrar a potência de saída.

Alternativa por alternativa

A Correta

Correta. A potência de saída é 60% de 1000 W.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno calculou a parte que não é convertida em trabalho (a perda, 40%) e a tomou como resposta, invertendo o significado do rendimento de 60%.

Por que engana: O aluno pode confundir a porcentagem de eficiência com a potência total, calculando 60% de 1000 W como 600 W, mas não considerando que é a potência de saída.

C Erradaerro: Procedimental

O aluno provavelmente aplicou uma porcentagem diferente da informada, como 70%, seja por erro de cálculo ou por subtrair uma perda de 30% que não aparece no enunciado.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter aproximado 60% para metade, assumindo que o motor converte 50% da energia, ou seja, confundiu a porcentagem dada com a fração 1/2.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno assumiu intuitivamente que motores são muito eficientes e usou um rendimento de 80%, ou subtraiu 20% sem base no enunciado, trocando o dado do problema por uma expectativa do dia a dia.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Aplicar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ calculativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

potência de motores elétricos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

potência elétrica · transformação de energia

📚 Reveja

Revisar o cálculo de eficiência em motores elétricos.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a porcentagem de eficiência com a potência total, calculando 60% de 1000 W como 600 W, mas não considerando que é a potência de saída.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cientifico

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