Uma pesquisa revelou que 70% dos adolescentes consideram pouco relevantes as histórias contadas por seus avós…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir como as crenças e convicções podem influenciar escolhas e atitudes pessoais e coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa revelou que 70% dos adolescentes consideram pouco relevantes as histórias contadas por seus avós. Essas histórias fazem parte da memória cultural de muitas famílias e comunidades. Como essa visão dos adolescentes pode impactar a preservação da memória cultural?
- A) Pode aumentar a valorização das histórias dos avós.
- B) Pode facilitar a preservação da memória cultural.
- C) Pode manter igual a preservação da memória cultural.
- D) Pode dificultar a preservação da memória cultural.
- E) Pode impedir qualquer mudança na memória cultural.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o foco da pergunta. Ela quer saber o efeito de um fato (70% dos adolescentes acham pouco relevantes as histórias dos avós) sobre a preservação da memória cultural, que depende da transmissão dessas histórias entre gerações.
- Analise a relação causal. Se as histórias são vistas como pouco importantes por quem deveria recebê-las e passá-las adiante, há menos interesse em ouvi-las, lembrá-las e repassá-las. Isso enfraquece a transmissão da memória cultural.
- Conclua. A visão dos adolescentes pode dificultar a preservação da memória cultural, o que corresponde à alternativa D, que coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A) está errada porque desvalorizar as histórias não aumenta a valorização delas. B) está errada porque a desvalorização das histórias tende a prejudicar, e não facilitar, sua preservação. C) está errada porque o enunciado indica um fato que afeta a transmissão, e não um cenário sem impacto. E) está errada porque a alternativa fala em impedir qualquer mudança, uma afirmação absoluta que não é sustentada pelo texto e confunde mudança com preservação.
💡 Dica: Analise a relação entre a opinião dos adolescentes e a memória cultural.
Alternativa por alternativa
O aluno inverte a relação causal, imaginando que a desvalorização pelos adolescentes provocaria o efeito contrário, uma maior valorização das histórias dos avós.
O aluno supõe que menos interesse pelas histórias facilitaria sua preservação, sem perceber que a memória cultural depende de quem a escuta e repassa.
O aluno acredita que a opinião dos adolescentes não afeta a transmissão cultural, ignorando que o texto relaciona o fato a uma possível perda da memória.
Por que engana: O aluno pode confundir a irrelevância percebida com a continuidade da tradição, acreditando que a tradição oral não será afetada.
Quando as histórias dos avós são vistas como pouco relevantes, os adolescentes podem deixar de ouvi-las, valorizá-las e transmiti-las. Isso dificulta a continuidade da memória cultural.
O aluno lê a pergunta de forma excessivamente absoluta, tomando 'impedir qualquer mudança' como efeito plausível e confundindo mudança com preservação.
Raio-X da questão
memória cultural
diagnostico
importância da tradição oral · memória cultural
Revisar a importância das histórias na preservação cultural.
O aluno pode confundir a irrelevância percebida com a continuidade da tradição, acreditando que a tradição oral não será afetada.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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