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Matemática4º anoBNCC EF04MA18Difícil⏱ medio

Explique como a raiz quadrada de um número irracional pode ser utilizada na construção de um triângulo. Dê um…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF04MA18

Reconhecer ângulos retos e não retos em figuras poligonais com o uso de dobraduras, esquadros ou softwares de geometria.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Explique como a raiz quadrada de um número irracional pode ser utilizada na construção de um triângulo. Dê um exemplo de um número e calcule sua raiz.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Por exemplo, para o número 2, a raiz quadrada (v2) é irracional. Em um triângulo retângulo com catetos de 1, a hipotenusa será v2, ajudando a construir triângulos com medidas exatas.

Explicação

A raiz quadrada de um número irracional, como 2, é importante na geometria, pois permite a construção de triângulos retângulos com catetos de 1. A hipotenusa, que é a raiz quadrada de 2, fornece uma medida precisa, essencial para diversas aplicações em matemática e engenharia. Esse conceito demonstra como números irracionais podem ser utilizados de forma prática na construção de figuras geométricas.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Criar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

raiz quadrada e triângulos

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

raiz quadrada · triângulos

📚 Reveja

Revisar a definição de números irracionais e suas propriedades.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a raiz quadrada com a área do triângulo, não aplicando corretamente o conceito na construção do triângulo.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cientifico

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