Diante de um caso de intolerância religiosa, um grupo de jovens se organiza para promover a paz. Que ações…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar situações da vida cotidiana, estilos de vida, valores, condutas etc., desnaturalizando e problematizando formas de desigualdade, preconceito, intolerância e discriminação, e identificar ações que promovam os Direitos Humanos, a solidariedade e o respeito às diferenças e às liberdades individuais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Diante de um caso de intolerância religiosa, um grupo de jovens se organiza para promover a paz. Que ações eles devem priorizar?
- A) Promover eventos que reforcem as diferenças.
- B) Realizar debates sobre religião.
- C) Ignorar as diferenças religiosas.
- D) Criticar as práticas religiosas de outros.
- E) Promover a uniformidade religiosa.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede as ações que um grupo de jovens deve priorizar para promover a paz diante de um caso de intolerância religiosa. Trata-se de uma questão sobre convivência democrática e respeito à diversidade.
- Resolvendo por conta própria, a intolerância nasce do desconhecimento e da hostilidade ao diferente. Para combatê-la, é preciso criar espaços de diálogo, nos quais as pessoas possam conhecer crenças diversas, expor dúvidas e reconhecer pontos em comum. Realizar debates sobre religião, de forma respeitosa, cumpre esse papel, pois transforma a diferença em objeto de conhecimento e não de conflito.
- A alternativa A é incorreta porque promover eventos que reforcem as diferenças, sem uma proposta de diálogo, pode acentuar a separação entre grupos em vez de aproximá-los.
- A alternativa C é incorreta porque ignorar as diferenças religiosas não resolve o preconceito; apenas silencia o problema e deixa intactas as causas da intolerância.
- A alternativa D é incorreta porque criticar as práticas religiosas de outros alimenta justamente o desrespeito que gerou o conflito.
- A alternativa E é incorreta porque promover a uniformidade religiosa vai contra o princípio da liberdade de crença, previsto na Constituição brasileira, e não é uma forma legítima de promover a paz.
- Conclusão: concordo com o gabarito oficial. A alternativa B é a correta, pois o diálogo respeitoso é a ação que melhor combate a intolerância e constrói a paz. Observo apenas que a alternativa A é ambígua e poderia ser lida como celebração da diversidade; mesmo nessa leitura, a alternativa B é mais completa, pois envolve troca de conhecimento e não apenas exposição das diferenças.
💡 Dica: Pense em ações que promovam o respeito e a convivência pacífica.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter interpretado 'reforçar as diferenças' como celebrar a diversidade religiosa, achando que valorizar o que distingue os grupos já promove a paz. Não percebe que, sem diálogo, isso pode aumentar a separação.
Por que engana: Os alunos podem confundir a promoção de debates construtivos com a crítica às práticas religiosas, optando por alternativas que não favorecem a paz.
Debates ajudam a promover a compreensão mútua.
O aluno acredita que a melhor forma de acabar com o conflito é fingir que as diferenças não existem, como se o silêncio evitasse a intolerância. Não percebe que ignorar o problema mantém suas causas.
O aluno pode achar que, ao criticar as práticas alheias, o grupo estaria defendendo seus valores e combatendo a intolerância. Não percebe que a crítica às crenças de outros reproduz o desrespeito.
O aluno pode entender que a paz se alcança quando todos seguem a mesma religião, eliminando conflitos pela homogeneização. Ignora que a liberdade religiosa é um direito e que a diversidade não é a causa do problema.
Raio-X da questão
intolerância religiosa
fixacao
intolerância religiosa · diálogo inter-religioso
Revisar conceitos de respeito e convivência entre diferentes religiões.
Os alunos podem confundir a promoção de debates construtivos com a crítica às práticas religiosas, optando por alternativas que não favorecem a paz.
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