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Em uma investigação sobre o crescimento de plantas de batata, pesquisadores cultivaram raízes em duas soluções…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CNT202

Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma investigação sobre o crescimento de plantas de batata, pesquisadores cultivaram raízes em duas soluções nutritivas. As raízes do grupo controle receberam todos os nutrientes necessários, enquanto as do grupo experimental foram cultivadas sem cálcio. Ao observar as células da região de crescimento, os pesquisadores verificaram que, em muitas delas, os cromossomos já estavam reunidos em dois polos, mas não havia formação adequada da placa celular entre os novos núcleos. Como consequência, várias células não se separaram completamente, reduzindo a formação de novas células no tecido. Com base no texto, qual fase da divisão celular está diretamente comprometida pela deficiência de cálcio e como isso explica o crescimento reduzido das raízes?

  1. A) Anáfase, pois a deficiência de cálcio impede a separação dos cromossomos homólogos e reduz a multiplicação celular.
  2. B) Interfase, pois a deficiência de cálcio impede a duplicação do DNA e reduz a formação de células-filhas.
  3. C) Prófase, pois a deficiência de cálcio impede a condensação dos cromossomos e reduz a formação de novas células.
  4. D) Metáfase, pois a deficiência de cálcio impede o alinhamento dos cromossomos no centro da célula e limita o crescimento radicular.
  5. E) Telófase, pois a deficiência de cálcio prejudica a formação da placa celular e a separação das células-filhas.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Os cromossomos já estão reunidos em dois polos, o que caracteriza o fim da anáfase e o início da telófase, quando se reorganizam os núcleos-filhos. Ao mesmo tempo, falta a formação adequada da placa celular entre os novos núcleos, que é o evento que separa fisicamente as duas células-filhas.
  2. Identifique a fase comprometida. Na telófase, após a chegada dos cromossomos aos polos, surge a placa celular (em células vegetais, a partir do fragmoplasto), que dá origem à parede celular separadora. O texto descreve exatamente essa falha, então a fase diretamente afetada é a telófase (com a citocinese associada).
  3. Relacione com o crescimento reduzido. Como as células não se separam completamente, o número de células novas diminui. Com menos células formadas na região de crescimento, o tecido radicular se desenvolve menos e a raiz cresce menos.
  4. Analise as alternativas erradas. A) Erra ao dizer que a anáfase é afetada, pois os cromossomos já chegaram aos polos, e cromossomos homólogos não se separam nessa mitose. B) Erra ao colocar a interfase, pois a duplicação do DNA ocorre antes e o texto não menciona essa falha. C) Erra ao apontar a prófase, pois a condensação cromossômica já ocorreu, como mostra a reunião dos cromossomos nos polos. D) Erra ao indicar a metáfase, pois o alinhamento no centro da célula já foi superado, já que os cromossomos estão nos polos.
  5. Conclusão. A alternativa E é a correta, pois descreve corretamente a fase comprometida e a consequência sobre a separação celular e o crescimento.

💡 Dica: Identifique a fase da mitose e relacione com os nutrientes.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a separação dos cromossomos aos polos à anáfase, mas confunde homólogos com cromátides-irmãs e ignora que a chegada aos polos já ocorreu, que é o marco do fim da anáfase.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno entende que a falha ocorre na duplicação do DNA, que é um evento da interfase, sem perceber que o texto descreve cromossomos já separados e núcleos formados.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno acredita que a condensação cromossômica ainda não ocorreu, mas o texto indica que os cromossomos já estavam reunidos nos polos, o que só acontece após a condensação e a separação.

Por que engana: O aluno pode confundir a interfase com uma das fases da mitose, acreditando que o crescimento das plantas é afetado diretamente durante a divisão celular em vez de considerar a preparação celular anterior.

D Erradaerro: Procedimental

O aluno considera que o problema está no alinhamento dos cromossomos no equador, mas o texto diz que eles já estavam nos polos, etapa posterior à metáfase.

E Correta

A reunião dos cromossomos em dois polos indica que a separação do material genético já ocorreu. Na telófase, ocorre a reorganização dos núcleos e, nas células vegetais, a citocinese envolve a formação da placa celular, que dará origem à parede entre as células-filhas. O cálcio participa da organização e da estabilização dessa estrutura. Sem a separação adequada, há menor produção de células no tecido meristemático e, portanto, redução do crescimento da raiz.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

divisão celular e nutrientes

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

divisão celular · nutrientes essenciais

📚 Reveja

Revisar as fases da mitose e a influência dos nutrientes no crescimento das plantas.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode confundir a interfase com uma das fases da mitose, acreditando que o crescimento das plantas é afetado diretamente durante a divisão celular em vez de considerar a preparação celular anterior.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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