Durante um experimento, um grupo de alunos observa a mitose em células de cebola. Ao contar o número de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante um experimento, um grupo de alunos observa a mitose em células de cebola. Ao contar o número de células em cada fase, eles notam que 40% estão em prófase. Quantas células foram analisadas se 20 estavam nesta fase?
- A) 30
- B) 50
- C) 60
- D) 25
- E) 15
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Chame de N o número total de células analisadas. Passo 2: O enunciado diz que 40% dessas células estão em prófase e que essa quantidade é 20, então 0,4 x N = 20. Passo 3: Isole N dividindo os dois lados por 0,4: N = 20 / 0,4 = 50. Passo 4: Verifique: 40% de 50 é 0,4 x 50 = 20, o que confirma o resultado. Passo 5: Por que as outras alternativas estão erradas: a alternativa A (30) daria 40% de 30 = 12, e não 20; a alternativa C (60) daria 24 em prófase; a alternativa D (25) daria 10 em prófase; a alternativa E (15) daria 6 em prófase. Concluímos que a resposta correta é a alternativa B, 50 células, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Calcule o total de células usando a porcentagem dada.
Alternativa por alternativa
Provavelmente tratou 20 como cerca de 2/3 do total ou montou a proporção de forma arbitrária, sem relacionar 40% ao total corretamente. Não verificou se 40% de 30 resulta em 20.
Se 20 células representam 40%, então o total é 50 (20 é 40% de 50).
Possivelmente confundiu 40% com 1/3 (aproximadamente 33%), já que 20 é exatamente 1/3 de 60. Não conferiu o resultado aplicando 40% sobre 60.
Por que engana: O aluno pode confundir a porcentagem com a quantidade total, calculando incorretamente o número total de células analisadas.
Provavelmente inverteu a porcentagem e tomou 20 como 80% do total, o que dá 25. Ao montar a equação, usou 0,8 no lugar de 0,4.
Pode ter feito uma subtração ou uma divisão sem base na relação entre porcentagem e total, como achar que 20 é 4/3 de 15. Não aplicou a regra de que a parte é 40% do todo.
Raio-X da questão
mitose em células
avaliacao
porcentagem e frações · cálculo de proporções
Revisar as fases da mitose e como calcular porcentagens.
O aluno pode confundir a porcentagem com a quantidade total, calculando incorretamente o número total de células analisadas.
ciencia_tecnologia
tomada_decisao
cientifico
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