During a game, Jordan said, "I can run faster than anyone else!" Identify the subject and object in this…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar, de modo inteligível, as formas comparativas e superlativas de adjetivos para comparar qualidades e quantidades.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
During a game, Jordan said, "I can run faster than anyone else!" Identify the subject and object in this sentence.
- A) I - can
- B) anyone else - run
- C) I - anyone else
- D) faster - I
- E) the game - anyone else
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o verbo principal da frase. Em "I can run faster than anyone else!", o verbo principal é "run", com o auxiliar modal "can". Passo 2: Encontre o sujeito, que é quem pratica a ação de correr. Esse papel é do pronome "I" (Jordan falando de si mesmo). Passo 3: Procure o objeto, que completa o sentido de um verbo transitivo. A frase não tem objeto direto clássico, porque "run" é intransitivo e "faster" é advérbio. A expressão "than anyone else" funciona como complemento da comparação, e a análise escolar costuma tratar "anyone else" como o termo que recebe a ação de comparação, ou seja, o objeto da comparação. Passo 4: Compare com as alternativas. A alternativa C, "I - anyone else", reúne o sujeito correto e o termo de comparação. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A) "can" é verbo auxiliar, não objeto; B) "run" é verbo, e "anyone else" não é sujeito; D) "faster" é advérbio que modifica "run", não objeto; E) "the game" é um adjunto adverbial de tempo ("during a game"), não sujeito. Observação: o gabarito está correto, mas a questão é ambígua, pois o termo "object" pode não se aplicar com rigor a uma frase sem objeto direto. A resposta C é a melhor escolha entre as opções dadas.
💡 Dica: Identifique o sujeito e o objeto na frase dada.
Alternativa por alternativa
O aluno identifica corretamente o sujeito "I", mas toma o verbo auxiliar "can" como objeto, confundindo a classe do verbo com a função de complemento.
Por que engana: Confundir o sujeito com o objeto, escolhendo uma alternativa que não representa corretamente a função de cada parte da frase.
O aluno inverte as funções, tomando "anyone else" como sujeito e "run" como objeto, sem perceber que "run" é o verbo e que "I" é quem realiza a ação.
'I' is the subject and 'anyone else' is the object.
O aluno considera "faster" como objeto porque aparece logo após o verbo, sem reconhecer que se trata de um advérbio que modifica "run" e não de um complemento do verbo.
O aluno lê "the game" como sujeito, por estar no início da frase, quando na verdade é um adjunto adverbial de tempo ("during a game"), e não o agente da ação.
Raio-X da questão
sujeito e objeto
fixacao
sujeito e objeto · análise de frases
Revisar a identificação de sujeito e objeto em frases.
Confundir o sujeito com o objeto, escolhendo uma alternativa que não representa corretamente a função de cada parte da frase.
pensamento_critico
cotidiano
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