Em determinado país, uma pesquisa revelou que 25% da população concentra 75% da riqueza, enquanto os demais…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar, analisar e discutir as circunstâncias históricas, geográficas, políticas, econômicas, sociais, ambientais e culturais de matrizes conceituais (etnocentrismo, racismo, evolução, modernidade, cooperativismo/desenvolvimento etc.), avaliando criticamente seu significado histórico e comparando-as a narrativas que contemplem outros agentes e discursos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em determinado país, uma pesquisa revelou que 25% da população concentra 75% da riqueza, enquanto os demais 75% dividem os 25% restantes. Na análise de Karl Marx, a sociedade capitalista organiza-se em classes relacionadas à posse e ao controle dos meios de produção. Essa estrutura produz interesses sociais distintos e relações de conflito entre grupos com posições econômicas diferentes. Com base nos dados apresentados e na análise marxista das classes sociais, qual interpretação explica adequadamente a concentração de riqueza observada?
- A) A concentração de riqueza expressa relações desiguais entre classes, associadas à posse e ao controle dos meios de produção.
- B) A concentração de riqueza revela uma distribuição equilibrada entre classes com posições econômicas diferentes.
- C) A concentração de riqueza comprova que as relações entre as classes são definidas pela cooperação econômica.
- D) A concentração de riqueza resulta somente de diferenças individuais, sem relação com a estrutura das classes sociais.
- E) A concentração de riqueza demonstra que as classes sociais possuem os mesmos interesses econômicos.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Os dados mostram que 25% da população detém 75% da riqueza, enquanto 75% da população divide apenas 25%. Há, portanto, forte desigualdade na distribuição da riqueza.
- Retome a análise marxista citada no texto. Para Marx, as classes sociais são definidas pela posição que ocupam na produção, sobretudo pela posse ou não posse dos meios de produção. Essa posição gera interesses distintos e conflitos entre grupos.
- Relacione os dados à teoria. A desigualdade observada não é um acaso individual; ela expressa a forma como a riqueza se distribui entre classes com posições diferentes na produção. Logo, a alternativa A é a que explica adequadamente a concentração, pois associa a desigualdade às relações entre classes ligadas à posse e ao controle dos meios de produção.
- Analise as alternativas erradas. B está errada porque a concentração observada indica desequilíbrio, não distribuição equilibrada. C está errada porque o texto fala em conflito de interesses, não em cooperação definindo as relações. D está errada porque nega a relação com a estrutura de classes, algo que a análise marxista coloca como central. E está errada porque o texto afirma que as classes têm interesses distintos, não os mesmos.
- Conclusão. A alternativa correta é a A, em concordância com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise a relação entre classe social e distribuição de riqueza.
Alternativa por alternativa
Para Marx, a desigualdade econômica não é apenas uma diferença individual de renda. Ela se relaciona à estrutura de classes, especialmente à concentração da propriedade e do controle dos meios de produção. Assim, a concentração de 75% da riqueza por 25% da população indica uma relação social desigual entre grupos com posições econômicas distintas.
O aluno interpreta que, por existirem classes com posições diferentes, a distribuição de riqueza seria naturalmente equilibrada. Ignora que os dados mostram 25% com 75% da riqueza.
O aluno confunde a relação entre classes com cooperação econômica, supondo que a convivência entre grupos produtivos gere benefícios igualmente compartilhados. Esquece que, para Marx, a relação central é de conflito.
O aluno acredita que a riqueza depende apenas de esforço ou talento individual, como sugere o senso comum meritocrático. Desconsidera que a análise marxista relaciona a desigualdade à posição de classe.
O aluno supõe que, por todos fazerem parte da mesma sociedade, todas as classes compartilham os mesmos interesses econômicos. Não percebe que o texto fala em interesses sociais distintos.
Raio-X da questão
desigualdade social
diagnostico
conceitos de classe social · teoria de Karl Marx
Revisar os conceitos de classe social e desigualdade segundo Karl Marx.
Confundir a luta de classes com a ideia de que a riqueza é distribuída de forma equitativa entre as classes sociais.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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